Pengertian Intonasi,Tekanan,Durasi,Jeda dan dalam puisi

<span style="font-size: small;"> <b>Intonasi</b></span><br /> <span style="font-size: small;">Apa yang dimaksud dengan intonasi? Intonasi adalah kerja sama antara nada, tekanan, durasi, dan<br />perhentian-perhentian yang menyertai suatu tutur, dari awal hingga perhentian yang terakhir (Gorys<br />Keraf, 1991). Jadi, unsur-unsur yang terpenting dalam intonasi adalah tekanan, nada, durasi, dan<br />perhentian. Unsur-unsur tersebut termasuk unsur suprasegmental bahasa.<br /><br />Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (2002:440), intonasi adalah lagu kalimat atau tinggi<br />rendahnya nada. Sebuah lagu dapat kita nikmati keindahannya berkat suara penyanyi yang merdu dan<br />intonasi yang tepat. Intonasi dalam lagu sangat penting, demikian pula dalam berbicara. Akan<br />terdengar janggal jika penutur salah dalam menggunakan intonasi. Setiap kalimat mempunyai<br />intonasi yang berbeda, intonasi kalimat berita berbeda dengan intonasi kalimat tanya, berbeda juga dengan kalimat perintah.</span><br /> <span style="font-size: small;"><br /></span> <span style="font-size: small;"><b>Tekanan</b><br />Tekanan atau stress berkaitan dengan keras lembutnya arus ujaran. Tekanan itu muncul ketika<br />kita membunyikan satuan bahasa seperti kata, frasa, atau kalimat. Dalam beberapa bahasa di dunia,<br />tekanan itu berfungsi untuk membedakan arti (distingtif). Sementara dalam bahasa Indonesia<br />tekanan yang membedakan arti hanya terdapat dalam satuan bahasa yang berupa kalimat. Dalam kalimat, tekanan ini biasanya disebut emphasis atau tekana pementing. Tekanan ini terjadi ketika ada kata atau bagian tertentu dari sebuah kalimat yang dipentingkan atau dipertentangkan dengan kata atau bagian kalimat lain.<br /><br /><b>Durasi</b><br />Yang dimaksud dengan durasi adalah suatu jenis unsur suprasegmental yang ditandai oleh<br />panjang pendeknya waktu yang diperlukan untuk mengucap sebuah segmen bahasa. Dalam bahasa<br />Indonesia, durasi yang distingtif hanya terdapat pada bidang kalimat. Dalam bidang kata tidak ada durasi distingtif. Durasi itu sering mempengaruhi panjang pendeknya fonem dalam sebuah kata dalam kalimat.<br /><br />Dalam tuturan yang lebih panjang, misalnya dalam menyampaikan pidato-pidato atau ceramah, durasi akan tampak dalam bentuk lain. Misalnya, pembicara ingin memberikan penekanan pada bagian tertentu, bagian itu diucapkan dalam waktu yang lama (pelan-pelan). Sementara bagian yang tidak penting diucapkan dengan cepat.<br /><br /><b>Perhentian (Jeda)</b><br />Perhentian merupakan pemutusan suatu arus<br />ujaran yang sedang berlangsung. Perhentian<br />berkaitan dengan bidang tutur berupa kalimat atau<br />wacana. Perhentian dapat dibedakan menjadi dua.<br /><br />a. Perhentian antara atau nonfinal, biasanya dilambangkan dengan tanda koma (,). Perhentian macam itu disebut juga jeda. Jeda terjadi karena kebulatan amanat suatu tuturan belum terjadi. Penggunaan jeda, selain memudahkan kalian memahami ketepatan pesan/informasi, jeda juga dapat kita gunakan untuk membedakan makna.<br /><br />b. Perhentian akhir atau final, biasanya dilambangkan dengan tanda titik (.), tanda seru (!), atau tanda tanya (?).<br /></span>

 Intonasi Apa yang dimaksud dengan intonasi? Intonasi adalah kerja sama antara nada, tekanan, durasi, danperhentian-perhentian yang menyertai suatu tutur, dari awal hingga perhentian yang terakhir (GorysKeraf, 1991). Jad…

Hal-Hal Yang Penting Dalam Bepidato

<span style="font-size: small;">1. Menyelidiki pendengar dengan mengajukan pertanyaan, misalnya: siapa pendengarnya,<br />jenis kelamin, pendidikan dan lain-lain.<br /> </span><br /> <span style="font-size: small;">2. Memilih topik atau tema hendaknya disesuaikan dengan kemampuan diri, mempunyai arti<br />atau kegunaan bagi pendengar dan lain-lain.<br /> </span><br /> <span style="font-size: small;">3. Mengumpulkan bahan berdasarkan pengalaman, hasil penelitian, imajinasi, buku bacaan,<br />media massa maupun media elektronik.<br /> </span><br /> <span style="font-size: small;">4. Membuat kerangka pidato, caranya sama dengan membuat kerangka karangan lainnya, yakni: pembuka, isi, dan penutup.</span><br /> <br /> <span style="font-size: small;">5. Mengembangkan pidato menjadi kerangka pidato.<br /> </span><br /> <span style="font-size: small;">6. Latihan oral dengan vokal yang tepat, dengan suara yang nyaring.<br /><br /><b>Agar pidato kalian dapat menarik minat dan perhatian pendengar perlu diperhatikan hal-hal sebagai berikut:</b><br /> </span><br /> <span style="font-size: small;">1. kemukakan fakta dengan jelas,<br /> </span><br /> <span style="font-size: small;">2. gunakan bahasa Indonesia yang baik sehingga mampu membangkitkan minat pendengar terhadap masalah yang kita sampaikan,</span><br /> <br /> <span style="font-size: small;">3. berbicara secara wajar dan terbuka,<br /> </span><br /> <span style="font-size: small;">4. sajikan materi dengan lafal dan intonasi yang tepat,<br /> </span><br /> <span style="font-size: small;">5. gunakan mimik dan gerak-gerik secara wajar.<br /><br /><b>Ada empat macam metode pidato yang bisa dipelajari:</b><br />1. metode impromptu (serta-merta): berpidato tanpa persiapan,</span><br /> <br /> <span style="font-size: small;">2. metode naskah: dalam berpidato pembicara membaca teks/naskah yang telah dipersiapkan</span><br /> <br /> <span style="font-size: small;">3. metode hafalan: dalam berpidato, pembicara menyampaikan isi naskah pidato yang telah<br />dipersiapkan, dan</span><br /> <span style="font-size: small;">4. metode ekstemporan (tanpa persiapan naskah): pidato dengan metode ini direncanakan dengan<br />cermat dan dibuat catatan-catatan penting yang sekaligus menjadi urutan dalam uraian itu.<br /></span>

1. Menyelidiki pendengar dengan mengajukan pertanyaan, misalnya: siapa pendengarnya,jenis kelamin, pendidikan dan lain-lain.  2. Memilih topik atau tema hendaknya disesuaikan dengan kemampuan diri, mempunyai artiatau keg…

Teknik Renang Gaya Dada dan Miring

<b>Teknik Renang Gaya Dada</b><br /> Renang gaya dada atau katak dikenal dengan istilah breast stroke ialah gaya asli pertandingan, juga gaya yang paling mudah dan santai untuk berenang jarak jauh.<br /> <b>Cara melakukan renang gaya dada sebagai berikut.</b><br /> 1. Bahu harus sejajar dengan air dan kedua tangan menjulur ke depan bersamaan dengan majunya badan.<br /> 2. Tangan kembali ke belakang di bawah permukaan air sambil mendorong agar melaju cepat.<br /> 3. Kedua kaki ditekuk dan ditarik ke arah depan, hingga kedua kaki merapat dan lurus kembali.<br /> <br /> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVY3Zd62rBtDBrtwS8dnSfLCv-FSjvtP7VODFz5HTtUaAeHbjJa96cpNa_3ZAZKtmSs_M__P4F-tMlZnBRK7s1SulwiJL7eXlccv2b1JBFp9aiHBgON8jv4YyELYy9JK-D06Vv1YLjykI/s1600/renang.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVY3Zd62rBtDBrtwS8dnSfLCv-FSjvtP7VODFz5HTtUaAeHbjJa96cpNa_3ZAZKtmSs_M__P4F-tMlZnBRK7s1SulwiJL7eXlccv2b1JBFp9aiHBgON8jv4YyELYy9JK-D06Vv1YLjykI/s1600/renang.jpg" width="298" /></a><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> 4. Kepala harus selalu berada di atas air, kecuali sewaktu start dan berputar balik.<br /> <br /> 5. Waktu berbalik dan finish harus menyentuh dinding dengan kedua tangan secara serempak dan sama tinggi dengan kedua bahu dalam sikap mendarat.<br /> <br /> <b> Teknik Renang Gaya Miring</b><br /> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggcjcZGyo8uFwgoCs7fxRjxuP00CiDj4iDhVake-Kw7PHmbl5bNZrjLU99Ma0cKSffXY23HD1PuBkR9bFX4qiG-05Tq3re5DgogrD3vO3eZ5igOq572ANzxJxZsYm1ubnOmtch42g-smk/s1600/renang+2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="87" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggcjcZGyo8uFwgoCs7fxRjxuP00CiDj4iDhVake-Kw7PHmbl5bNZrjLU99Ma0cKSffXY23HD1PuBkR9bFX4qiG-05Tq3re5DgogrD3vO3eZ5igOq572ANzxJxZsYm1ubnOmtch42g-smk/s1600/renang+2.jpg" width="320" /></a>Seorang penyelamat yang sedang berusaha untuk menyelamatkan seseorang yang sedang tenggelam<br /> dengan tanpa menggunakan peralatan harus memanggul tubuh korban dan mengandalkan satu<br /> tangan saja untuk berenang kembali ke pantai. Gaya miring merupakan gaya yang paling<br /> cocok untuk situasi ini. Berenang gaya miring menggunakan jenis ayunan kaki menggunting untuk<br /> mendapatkan tenaga yang dibutuhkan. Teknik-teknik berenang gaya miring meliputi hal berikut.<br /> 1. Ayunan kaki menggunting<br /> 2. Ayunan tangan gaya miring<br /> 3. Koordinasi seluruh gerakan<br /> <br /> <b>Ayunan Kaki Menggunting</b><br /> Cara melakukan ayunan kaki menggunting sebagai berikut.<br /> a. Posisi meluncur miring, papan pelampung di bawah telinga.<br /> b. Kaki ditekuk, paha membentuk sudut 90o.<br /> c. Telapak kaki segaris dengan tubuh.<br /> d. Telapak kaki dari kaki yang di atas ditekuk, telapak kaki dari kaki yang di bawah diluruskan.<br /> e. Telapak kaki dari kaki yang di atas diayunkan ke depan.<br /> f. Melangkah lebar-lebar, dorong, dan tekan.<br /> g. Jari-jari kaki lurus dan tubuh lurus.<br /> h. Meluncur jauh.<br /> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLF9NdiqCPaaUvFf5XXDN_u7tquviDct7cg3TP2vQegUea7LMTB5d3bFJW58x3HrcILxTLZfTzhyphenhyphen3Nd75XQByh1l21btqAyQ5HivE33VUHKs5JK6b6SqGPbPHHJRl3m4PDxXEPzxYElMM/s1600/renng+4.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="127" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLF9NdiqCPaaUvFf5XXDN_u7tquviDct7cg3TP2vQegUea7LMTB5d3bFJW58x3HrcILxTLZfTzhyphenhyphen3Nd75XQByh1l21btqAyQ5HivE33VUHKs5JK6b6SqGPbPHHJRl3m4PDxXEPzxYElMM/s1600/renng+4.jpg" width="320" /></a></div> Cara melakukan ayunan tangan gaya miring sebagai berikut.<br /> a. Tangan yang dijulurkan ke belakang (yang lebih tinggi posisinya) melakukan gerakan sebagai berikut.<br /> 1) Lurus, pada sisi tubuh bagian atas dan lemaskan.<br /> 2) Siku di bagian dalam, tangan diayunkan ke dagu.<br /> 3) Tangan setinggi bahu, siku ditekuk 90o.<br /> 4) Tangan tertekuk ke bawah dengan telapak tangan menghadap ke ujung kaki.<br /> b. Tangan yang dijulurkan ke depan (yang lebih rendah) melakukan seperti gerakan sebagai berikut.<br /> 1) Teknik pergelangan tangan, jari lurus menghadap ke bawah.<br /> 2) Pada waktu mengayuh, siku ditekuk 90o.<br /> 3) Kayuhan berhenti sampai di bahu.<br /> 4) Telapak tangan menghadap ke atas, di bawahtelinga.<br /> 5) Julurkan tangan, telapak tangan diputar menghadap ke bawah.<br /> 6) Meluncur.<br /> <br /> <br />

Teknik Renang Gaya Dada Renang gaya dada atau katak dikenal dengan istilah breast stroke ialah gaya asli pertandingan, juga gaya yang paling mudah dan santai untuk berenang jarak jauh. Cara melakukan renang gaya dada seb…

Bentuk Kewenangan pemerintahan provinsi

<b>Kewenangan pemerintahan provinsi</b><br />Kewenangan pemerintahan daerah terdiri atas urusan wajib dan urusan pilihan. Yang dimaksud urusan wajib adalah urusan yang sangat mendasar yang berkaitan dengan hak dan pelayanan dasar warga negara yaitu:<br /><br />a. Perlindungan hak konstitusional.<br /> b. Perlindungan kepentingan nasional, kesejahteraan masyarakat, ketenteraman, dan ketertiban umum dalam rangka menjaga keutuhan NKRI.<br />c. Pemenuhan komitmen nasional yang berhubungan dengan perjanjian dan konvensi internasional.<br /><br />Sedangkan urusan pilihan adalah urusan yang secara nyata ada di daerah dan berpotensi untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat sesuai dengan kondisi, kekhasan dan potensi unggulan daerah. Dalam Pasal 13 UU No. 32 Tahun 2004 disebutkan bahwa urusan wajib yang menjadi<br />kewenangan pemerintahan daerah provinsi merupakan urusan dalam skala provinsi yang meliputi:<br /><br />a. Perencanaan dan pengendalian pembangunan.<br />b. Perencanaan, pemanfaatan, dan pengawasan tata ruang.<br />c. Penyelenggaraan ketertiban umum dan ketentraman masyarakat.<br />d. Penyediaan sarana dan prasarana umum.<br />e. Penanganan bidang kesehatan.<br />f. Penyelenggaraan pendidikan dan alokasi sumber daya manusia potensial.<br />g. Penanggulangan masalah sosial lintas kabupaten/kota.<br />h. Pelayanan bidang ketenagakerjaan lintas kabupaten kota.<br />i. Fasilitas pengembangan koperasi, usaha kecil dan menengah termasuk lintas kabupaten/kota.<br />j. Pengendalian lingkungan hidup.<br />k. Pelayanan pertanahan termasuk lintas kabupaten/kota.<br />l. Pelayanan kependudukan dan catatan sipil.<br />m. Pelayanan administrasi umum pemerintahan.<br />n. Pelayanan administrasi penanaman modal termasuk lintas kabupaten/kota.<br />o. Penyelenggaraan pelayanan dasar lainnya yang belum dapat dilaksanakan oleh kabupaten/kota.<br />p. Urusan wajib lainnya yang diamanatkan oleh peraturan perundang-undangan.<br /><br />Sedangkan urusan pemerintahan kabupaten/kota yang bersifat pilihan meliputi urusan pemerintahan yang secara nyata ada dan berpotensi untuk meningkatkan kesejahteraaan masyarakat sesuai dengana kondisi, kekhasan, dan potensi unggulan daerah yang bersangkutan.<br /><br /><br /><br />

Kewenangan pemerintahan provinsiKewenangan pemerintahan daerah terdiri atas urusan wajib dan urusan pilihan. Yang dimaksud urusan wajib adalah urusan yang sangat mendasar yang berkaitan dengan hak dan pelayanan dasar war…

konsep dan visi otonomi daerah

<b>visi otonomi daerah dapat dapat dirumuskan dalam tiga ruang lingkup interaksinya yang utama yaitu:</b><br /> <br /> 1. Bidang politik<br /> Bidang politik, karena otonomi adalah buah dari kebijakan desentralisasi dan dekonsentrasi, maka ia harus dipahami sebagai proses untuk membuka ruang bagi lahirnya kepala pemerintahan daerah yang dipilih secara demokratis, memungkinkan berlangsungnya penyelenggaraan pemerintahan yang responsif terhadap kepentingan masyarakat luas, dan memelihara suatu mekanisme pengambilan keputusan yang taat pada asas pertanggungjawaban publik.<br /> <br /> 2. Bidang ekonomi<br /> Bidang ekonomi, otonomi di satu pihak harus mencerminkan lancarnya pelaksanaan kebijakan otonomi nasional di daerah dan di pihak lain terbukanya peluang bagi pemerintah daerah mengembangkan kebijakan regional dan lokal untuk mengoptimalkan pendayagunaan potensi ekonomi di daerahnya. Otonomi daerah akan memungkinkan lahirnya berbagai parkarsa pemerintah daerah untuk menawarkan fasilitas investasi, memudahkan proses perizinan usaha, dan membangun berbagai infrastruktur yang menunjang perputaran ekonomi di daerahnya. Dengan demikian otonomi daerah akan membawa masyarakat yang sejahtera yang lebih tinggi dari waktu ke waktu.<br /> <br /> 3. Bidang sosial budaya<br /> Bidang sosial budaya, otonomi daerah harus dikelola sebaik mungkin demi menciptakan harmoni sosial dan pada saat yang sama, juga memelihara nilai-nilai lokal yang dipandang kondusif terhadap kemampuan masyarakat dalam merespon dinamika kehidupan sekitarnya.<br /> <br /> Berdasarkan visi tersebut, maka konsep otonomi daerah dapat dirangkum sebagai berikut :<br /> <br /> a. Penyerahan sebanyak mungkin kewenangan pemerintahan dalam hubungan domestik kepada daerah, kecuali untuk bidang keuangan atau moneter, politik luar negeri, peradilan, pertahanan, keagamaan, serta beberapa kebijakan pemerintah pusat yang bersifat strategis nasional.<br /> <br /> b. Pembangunan tradisi politik yang lebih sesuai dengan kultur setempat demi menjamin tampilnya kepemimpinan pemerintahan yang berkualifikasi tinggi dengan tingkat akseptabilitas yang tinggi.<br /> <br /> c. Peningkatan efektifitas fungsi-fungsi pelayanan eksekutif melalui pembenahan organisasi dan institusi yang dimiliki agar lebih sesuai dengan ruang lingkup kewenangan yang telah didesentralisasikan.<br /> <br /> d. Peningkatan efisiensi administrasi keuangan daerah serta pengaturan yang lebih jelas atas sumber-sumber pendapatan negara.<br /> <br /> e. Perwujudan desentralisasi fiskal melalui pembesaran alokasi subsidi pusat yang bersifat block grant.<br /> <br /> e. Perwujudan desentralisasi fiskal melalui pembesaran alokasi subsidi pusat yang bersifat block grant.<br /> <br />

visi otonomi daerah dapat dapat dirumuskan dalam tiga ruang lingkup interaksinya yang utama yaitu: 1. Bidang politik Bidang politik, karena otonomi adalah buah dari kebijakan desentralisasi dan dekonsentrasi, maka ia har…

Asas umum penyelenggaraan negara

<b>Dalam penyelenggaraan pemerintahan harus berpedoman pada asas umum penyelenggaraan negara yaitu:</b><br /> <br /> 1. Asas kepastian hukum adalah asas dalam negara hukum yang mengutamakan landasan peraturan perundang-undangan, kepatutan, dan keadilan dalam setiap kebijakan penyelenggara negara.<br /><br /> 2. Asas tertib penyelenggara negara adalah asas yang menjadi landasan keteraturan, keselarasan, dan kesinambungan dalam pengendalian penyelanggara negara.<br /><br /> 3. Asas kepentingan umum adalah asas yang mendahulukan kesejahteraan umum dengan cara yang aspiratif, akomodatif, dan selektif.<br /><br />4. Asas keterbukaan adalah asas yang membuka diri terhadap hak masyarakat untuk memperoleh informasi yang benar, jujur, dan tidak diskriminatif tentang penyelenggaraan negara dengan<br />tetap memperhatikan perlindungan atas hak aasi pribadi, golongan, dan rahasia negara.<br /><br /> 5. Asas proporsionalitas adalah asas yang mengutamakan keseimbangan antara hak dan kewajiban penyelenggara negara.<br /><br />6. Asas akuntabilitas adalah asas yang menentukan bahwa setiap kegiatan dan hasil akhir dari kegiatan penyelenggara negara harus dapat dipertanggungjawabkan kepada masyarakat atau<br />rakyat sebagai pemegang kedaulatan tertinggi negara sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.<br /><br /> 7. Asas profesionalitas adalah asas yang mengutamakan keahlian yang berlandaskan kode etik dan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.<br /><br />

Dalam penyelenggaraan pemerintahan harus berpedoman pada asas umum penyelenggaraan negara yaitu: 1. Asas kepastian hukum adalah asas dalam negara hukum yang mengutamakan landasan peraturan perundang-undangan, kepatutan, …

Teknik Senam Irama dengan Alat

Banyak sekali senam irama yang menggunakan alat. Salah satunya adalah senam irama menggunakan alat gada (clubs). Gada adalah alat yang terbuat dari kayu atau bahan plastik berbentuk seperti botol. Panjang gada yaitu antara 45 – 50 cm dengan berat 150 gram.<br /><br />Gada memiliki beberapa bagian yaitu kepala gada, leher gada, badan gada dan dasar gada. Masing-masing bagian mempunyai kriteria ukuran. Kepala gada berdiameter maksimal 3 cm<br />Leher gada berdiameter minimal 2,2 cm Dasar gada berdiameter minimal 2,5 cm Adapun gerakan senam irama menggunakan gada adalah mengayun, memutar, memukul, melempar dan menangkap.<br /><br /><b>1. Cara Memegang Gada</b><br />Ada beberapa cara memegang gada menurut gerakan yang akan dilakukan, yaitu :<br />a. Pegangan biasa (regular grip)<br />Cara melakukan pegangan ini adalah:<br />1) Telapak tangan melingkar dan menghadap ke bawah, kepala gada diletakkan di telapak tangan.<br />2) Leher gada dipegang antara ibu jari dan jari tengah tepat lurus dengan kepala gada.<br />3) Jari telunjuk menelusur pada leher gada.<br />4) Jari manis dan kelingking diletakkan pada kepala gada.<br /> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0vVev7Kkk39mqSX66jilntEMpLEJ5BmWtjxWnMNHYf4N3CagPhp9fd112NgSFFeXoHbyJ5Zgqs1ZuA60Pvta6JoOsULFOayB5fDoQcM_QNnoh-9h24A-aW4xmG9dVz7Tk07wskOGLiE0/s1600/senam+3.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="151" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0vVev7Kkk39mqSX66jilntEMpLEJ5BmWtjxWnMNHYf4N3CagPhp9fd112NgSFFeXoHbyJ5Zgqs1ZuA60Pvta6JoOsULFOayB5fDoQcM_QNnoh-9h24A-aW4xmG9dVz7Tk07wskOGLiE0/s1600/senam+3.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> b. Pegangan berlawanan (reverse grip)<br />Cara melakukan pegangan ini adalah:<br />1) Telapak tangan melingkar menghadap ke atas.<br />2) Luruskan gada seperti pada pegangan biasa.<br />3) Gada ditahan oleh jari telunjuk yang telah diletakkan di bawahkepala gada.<br /> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPk-hTRflZIrHi4TBck3tyGpfJtFEh-WLFpVkrk8ovEINjbv72Bx1q2qaiIwMX_aH9yzPdxZiDQ2XiVh4284kEPfpcEHjGdfikWZDARZaqSVF2faF4RWKhoxoqoG6d_wGBc6XCya3pJu8/s1600/senma+4.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="177" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPk-hTRflZIrHi4TBck3tyGpfJtFEh-WLFpVkrk8ovEINjbv72Bx1q2qaiIwMX_aH9yzPdxZiDQ2XiVh4284kEPfpcEHjGdfikWZDARZaqSVF2faF4RWKhoxoqoG6d_wGBc6XCya3pJu8/s1600/senma+4.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhy71q4lFK_E0dRyiL0Vbv8Oq8vu104_8P1YaLSEURkaRlbkHvcUaTsEqQQ24h6aoC1RJLvu4FovFx5WcslGL1DbAFoxcileC2kMzRupeND8B4NCD4vggZ6CftH_PIbLf7-pGmjWSGjA9Y/s1600/senam+5.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhy71q4lFK_E0dRyiL0Vbv8Oq8vu104_8P1YaLSEURkaRlbkHvcUaTsEqQQ24h6aoC1RJLvu4FovFx5WcslGL1DbAFoxcileC2kMzRupeND8B4NCD4vggZ6CftH_PIbLf7-pGmjWSGjA9Y/s1600/senam+5.jpg" /></a>c. Cara memegang gada untuk jenis gerakan memutar<br />1) Pegangan biasa atau pegangan atas<br />Cara melakukannya adalah:<br />a) Gada dipegang dengan ibu jari dan telunjuk.<br />b) Pegangan membentuk cincin melingkar pada leher tepat di bawah kepala gada.<br />c) Apabila gada diputar, maka gada dapat berputar bebas.<br />d) Telapak tangan menghadap ke luar.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> 2) Pegangan berlawanan atau pegangan bawah Secara prinsip cara memegang gada<br />berlawanan ini sama dengan cara pegangan atas, hanya telapak tangan menghadap ke atas dan tangan<br />terlentang.<br /> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggJYTNE791ALkkRQ_C1XIcS5isAtOmYPyMo7N5uTeL80hX-VhAeJnrxgU2R83wBenV3IqVgR6CLObryqMe9HoW70l6dswXrchgiHwJZrpxL-zFFGqtja-nwNj9tFHfaYCJwkqguKvunto/s1600/enam+7.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggJYTNE791ALkkRQ_C1XIcS5isAtOmYPyMo7N5uTeL80hX-VhAeJnrxgU2R83wBenV3IqVgR6CLObryqMe9HoW70l6dswXrchgiHwJZrpxL-zFFGqtja-nwNj9tFHfaYCJwkqguKvunto/s1600/enam+7.jpg" /></a></div> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> 2. Latihan Senam Menggunakan Gada<br />a. Gerak mengayun depan belakang<br />1) Berdiri tegak, kedua tangan memegang gada lurus ke depan.<br />2) Ayunkan kedua gada secara bersamaan ke belakang melalui samping kanan badan, lutut ditekuk kemudian diluruskan.<br />3) Ayunkan kembali ke depan melalui samping kanan tubuh, lutut ditekuk kemudian diluruskan.<br />4) Lakukan gerakan yang sama melalui samping kiri tubuh.<br />5) Lakukan gerakan berulang-ulang.<br /> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7HDRDH_sfm0JhLoXm1JJdeAC4F94rKBV8AsqOZpcz-MN8he8jQ6byUvsnGOEfvcNEYJaFi-sQ9319i1pjwGyS6vAlmewGHTkwcpAzC2C74tHNTWj6V06LwHwcWv3WfoD-FiuG3poy8w0/s1600/senam+8.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="151" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7HDRDH_sfm0JhLoXm1JJdeAC4F94rKBV8AsqOZpcz-MN8he8jQ6byUvsnGOEfvcNEYJaFi-sQ9319i1pjwGyS6vAlmewGHTkwcpAzC2C74tHNTWj6V06LwHwcWv3WfoD-FiuG3poy8w0/s1600/senam+8.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> </div> Bentuk ayunan depan belakang ini bisa juga dilakukan dengan beberapa variasi, misalnya:<br />1) Mengayun gada ke depan dan ke belakang secara berlawanan di sisi badan.<br />2) Mengayunkan gada ke depan dan ke belakang sambil melangkah.<br />3) Mengayunkan gada ke depan dan ke belakang dengan langkah waltz dengan 3 hitungan untuk setiap ayunan.<br /><br />b. Gerakan memutar besar dengan arah segitiga<br />1) Berdiri tegak, kedua tangan memegang gada di belakang badan.<br />2) Ayunkan lengan ke depan atas dan ke belakang bersamaan dengan melentingkan badan ke belakang.<br />3) Kembali ke posisi semula.<br />4) Lakukan berulang-ulang<br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgeph2UHocNvCIrdGilk8zRZws7zRE7P-eHE9besgKYpmTBDO11NKeWacd9QgKpwjXe4-Y_X43m7RI0qrabhY_RRkRfjbaJ6i3AcTJMZgDunfhJpu2H94w_F3ZBeFCxithfBMQe8yQzFv0/s1600/senam+9.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="268" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgeph2UHocNvCIrdGilk8zRZws7zRE7P-eHE9besgKYpmTBDO11NKeWacd9QgKpwjXe4-Y_X43m7RI0qrabhY_RRkRfjbaJ6i3AcTJMZgDunfhJpu2H94w_F3ZBeFCxithfBMQe8yQzFv0/s1600/senam+9.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Variasi gerakan yang dapat dilakukan:<br />1) Melakukan sambil berjalan ke depan.<br />2) Melakukan sambil berjalan ke belakang.

Banyak sekali senam irama yang menggunakan alat. Salah satunya adalah senam irama menggunakan alat gada (clubs). Gada adalah alat yang terbuat dari kayu atau bahan plastik berbentuk seperti botol. Panjang gada yaitu anta…

Rangkaian Senam Irama Tanpa Alat

<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZVdt0EgzjD52U9U4BeyfQ0GtfHEdpMjtBxNl1JIg-PnYeAR4giWZLlQfU2r1V3ozLi_Twy5EZWR_XJ5k4pgCTImWGrpiD_IofubdKa_0_tQg0K82EcbfZto6SDWd0GoHoJQCSK83U3tQ/s1600/senam+1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="226" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZVdt0EgzjD52U9U4BeyfQ0GtfHEdpMjtBxNl1JIg-PnYeAR4giWZLlQfU2r1V3ozLi_Twy5EZWR_XJ5k4pgCTImWGrpiD_IofubdKa_0_tQg0K82EcbfZto6SDWd0GoHoJQCSK83U3tQ/s1600/senam+1.jpg" width="320" /></a>1. Rangkaian Gerakan Langkah ke Samping Kedua Tangan Diayun ke Samping<br />a. Sikap awal<br />1) Berdiri dengan berat badan pada kaki kanan.<br />2) Kaki kiri lemas di samping kiri.<br />3) Kedua tangan lurus dan lemas ke samping kanan.<br />4) Pandangan ke arah kanan.<br /><br />b. Gerakan<br />1) Hitungan 1 – 2, Pindahkan berat badan ke kaki kiri bersamaan dengan kedua tangan diayunkan ke samping kiri melalui depan bawah badan lurus dan lemas. Kaki kanan dilangkahkan menyilang ke samping kiri.<br />2) Hitungan 3 – 4, lakukan kebalikan dari hitungan 1 – 2 yaitu ke arah kanan.<br />3) Ulangi gerakan dengan irama 3 / 4 atau 4/4.<br /> <br /> <br /><br /> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5kA-AypSO6Un5k8phMGWbdPiCiBn8zY2DOLTBmiTs_G0ZFFWsbiQZ8z-PiHtpJMBl2cDwr_2t1Z2E9PtLFZBERSFGC2vIxs6YqYTQgdYStb76BiYACpOvI2GQH_KTuvlFboiGBIcGNvg/s1600/ssenam2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="186" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5kA-AypSO6Un5k8phMGWbdPiCiBn8zY2DOLTBmiTs_G0ZFFWsbiQZ8z-PiHtpJMBl2cDwr_2t1Z2E9PtLFZBERSFGC2vIxs6YqYTQgdYStb76BiYACpOvI2GQH_KTuvlFboiGBIcGNvg/s1600/ssenam2.jpg" width="320" /></a>2. Rangkaian Gerakan Tangan dan Badan<br />a. Sikap awal<br />Berdiri tegak dengan berat badan pada kaki kanan, kedua tangan lurus ke samping kanan.<br /><br />b. Gerakan<br />1) Hitungan 1, sambil mengayunkan kedua tangan dari samping kanan ke samping kiri, badan menghadap ke kiri, kedua tangan lurus ke depan.<br /><br /> 2) Hitungan 2 dan 6, sambil mengayunkan kedua tangan dari depan ke belakang lurus dan lemas, badan dibungkukkan, kepala menunduk, kedua lutut ditekuk, tumit diangkat.<br /><br /> 3) Hitungan 3 dan 7, ayunkan kembali kedua tangan dari belakang lurus ke depan, sambil badan dan kedua kaki diluruskan.<br /><br /> 4) Hitungan 4 dan 8, sambil melentingkan badan ke belakang, tarik kedua tangan ke arah kepala atas muka dengan siku dibengkokkan ke samping.<br /><br /> 5) Hitungan 5, sambil mendorong pinggang dan pinggul atau badan ke depan atas, kedua telapak tangan didorong ke depan hingga kedua tangan lurus.<br /><br /> 6) Ulangi gerakan dari hitungan 1 – 8 dengan irama ¾.<br /><br />

1. Rangkaian Gerakan Langkah ke Samping Kedua Tangan Diayun ke Sampinga. Sikap awal1) Berdiri dengan berat badan pada kaki kanan.2) Kaki kiri lemas di samping kiri.3) Kedua tangan lurus dan lemas ke samping kanan.4) Pand…

Bentuk Latihan Daya tahan otot

Latihan Daya Tahan<br /> Daya tahan sering diberi batasan sebagai kemampuan secara jasmaniah seseorang melakukan suatu pekerjaan tertentu dalam waktu yang cukup panjang tanpa sesudahnya mengalami kelelahan<br /> yang berlebihan. Jadi daya tahan adalah kemampuan menunda kelelahan yang akan menyertai kerja fisik.<br /> <br /> a. Daya tahan otot<br /> Daya tahan otot adalah kemampuan sekelompok otot melakukan serangkaian kerja dalam waktu lama, misalnya seseorang yang tangannya berotot kuat akan dapat melakukan gerakan push-up<br /> lebih banyak dan lama dibandingkan tangan yang kurang berotot. Adapun pola-pola latihan untuk daya tahan otot digunakan beban ringan dengan ulangan banyak.<br /> <br /> b. Daya tahan Cardio Vascular Respiratory<br /> Daya tahan ini menyangkut kemampuan tubuh untuk menyerahkan darah yang mengandung O2 dan nutrisi ke jaringan tubuh yang aktif serta mengangkut sisa-sisa metabolisme ke alatalat<br /> pengeluarannya. Itu semua berhubungan dengan kekuatan dan tegangan jantung, kerja paru-paru, peredaran darah dan metabolisme cadangan energi dalam menghadapi tekanan yaitu latihan jasmani dan kerja.<br /> <br /> Kualitas daya tahan jantung dan paru-paru dinyatakan dengan VO2 max yakni banyak oksigen maksimal yang dapat dikonsumsi dalam satu MI/Kg BB/menit.<br /> <br /> Adapun pola latihan untuk daya tahan paru-paru dan jantung antara lain:<br /> 1) Gerakan yang melibatkan otot-otot besar seperti berjalan dan lari.<br /> 2) Gerakan yang kontinu-ritmis seperti bersepeda, jogging dengan kecepatan tertentu.<br /> 3) Sifat gerakannya aerobic yakni gerakan yang dilakukan dengan intensitas sedang dan diukur dengan kenaikan detak jantung latihannya, seperti lari dengan kecepatan sedang.<br /> <br /> Untuk meningkatkan kebugaran paru-paru dan jantung maka frekuensi latihannya sebanyak 3 - 5 kali/minggu dengan intensitas 75 - 85 % dari detak jantung normal dan waktu untuk setiap latihan selama 20 – 60 menit tanpa berhenti.

Latihan Daya Tahan Daya tahan sering diberi batasan sebagai kemampuan secara jasmaniah seseorang melakukan suatu pekerjaan tertentu dalam waktu yang cukup panjang tanpa sesudahnya mengalami kelelahan yang berlebihan. Jad…

Cara Membuat Batik Ikat Celup

Cara Membuat Batik Ikat Celup<br />Batik ikat celup merupakan cara memberi motif pada kain putih dengan teknik celupan. Dasar pembuatan motifnya adalah adanya bagian-bagian yang tertutup sehingga pada proses pencelupan bagian tersebut tidak terkena cairan warna. Cara menutup bagian itu adalah mengikat erat-erat sehingga rembesan warna pencelup tertahan oleh ikatan itu. Untuk lebih memahami cara kerjanya,<br />coba  praktikkan membuat taplak dengan teknik ikat celup.<br /> <br /> <br /> 1. Alat dan Bahan<br />- Kain mori<br />- Pewarna seperti wantek/indigosol/naphtol<br />- Panci<br />- Kompor<br />- Karet gelang/tali rapia<br />- Garam dapur secukupnya<br />- Gawangan<br />- Pengaduk<br /> <br />  caranya<br /> • Guntinglah kain putih (mori) sesuai ukuran, misalnya 40 x 60 cm.<br /><br /> • Ikatlah bagian kain dengan menggunakan alat pengikat, sebaiknya karet gelang atau tali rapia.<br />• Ikatan boleh mengambil dari tengah kain atau pinggir kain, motifnya segaris atau memusat tergantung dari mana mengikat dan seberapa banyak bagian kain yang diikat. Semakin banyak bagian kain yang diikat maka akan semakinbanyak pula motif yang dihasilkan.<br /><br /> • Untuk menambah variasi bentuk, sebelum mengikat kain bubuhkanlah benda seperti kelereng, uang logam, batu kerikil, pecahan genting atau pecahan keramik yang telah dibentuk<br /><br />• Setelah selesai siapkan warna pencelup. Masing-masing pencelup berbedabeda, baik jenisnya maupun cara penyajiannya. Kamu ambil pencelup yang mudah ditemukan yaitu wantek.<br /><br /> • Siapkan panci, isi dengan air, lalu masak di kompor.<br /><br /> • Setelah itu taburkanlah pewarna (wantek) pada panci dan garam dapur secukupnya (baca aturan pakai pada bungkusnya). Aduk sampai rata.<br /><br /> • Setelah agak mendidih celupkanlah kain tersebut ke dalam panci tersebut.<br /><br /> • Jika menginginkan satu warna maka kain semuanya dicelup. Namun jika menginginkan lebih dari satu warna maka bagian yang lain disisakan untuk pencelupan dengan warna berikutnya. Kamu dapat juga menghalangi bagian tertentu dengan plastik supaya tidak terkena cairan.<br /><br /> • Setelah warna meresap ke kain, angkat dan tiriskan<br /><br /> • Kemudian buka ikatannya.<br /><br /> • Tiriskan pada gawangan atau tempat jemuran .<br /><br /> • Jadilah karya batik ikat celup.<br /><br /> • Hal ini bisa di aplikasikan pada pakaian/kaos yang telah jadi.

Cara Membuat Batik Ikat CelupBatik ikat celup merupakan cara memberi motif pada kain putih dengan teknik celupan. Dasar pembuatan motifnya adalah adanya bagian-bagian yang tertutup sehingga pada proses pencelupan bagian …

Pengertian Seni Hias

Seni Hias<br />Seni hias telah dimiliki oleh Nusantara berabad-abad silam. Hal tersebut dapat dilihat dari benda-benda penemuan seperti hiasan pada makam, candi, kain tenun, dan tembika. Seni hias pada awalnya dianggap sebagai penghias belaka yang dibuat untuk tujuan keindahan. Namun bagi masyarakat Nusantara ternyata seni hias bisa menjadi sebuah aktivitas yang tak pernah lepas dari keyakinan yang dianutnya.<br /><br />Ragam hias atau motif terbentuk dari unsur yang dipadupadankan sedemikian rupa sehingga memberi bentuk yang lain. Menurut jenisnya ragam hias terdiri atas dua jenis, yaitu ragam hias tunggal dan ragam hias bersambung. Ragam hias tunggal artinya komponen dari motif-motif hiasan tersebut berdiri sendiri. Sementara ragam hias sambung adalah ragam hias antara komponen satu dengan<br />yang lainnya selalu bersambungan dan berhubungan erat, yang seolah-olah menjadi untaian yang utuh.<br /><br />Corak dari ragam hias yang banyak digunakan pada hasil karya seni terapan yang terdapat di Indonesia sangat beragam. Coba kamu perhatikan corak-corak ragam hias yang terdapat pada batik, keramik, ukiran, dan bangunan. Motif tersebut tersusun atas garis, bidang, bentuk, atau ruang. Berikut ini beberapa jenis motif.<br /><br />a. Motif pilin, yaitu motif yang terbentuk dari huruf dasar “S” atau setengah<br />lingkaran. Contohnya, gambar motif pada rumah Toraja.<br />b. Motif kait/kunci, yaitu motif yang dianggap sebagai kaki swastika atau kait<br />pada meander. Contohnya, hiasan tenunan dari Kalimantan Tengah<br /><br />c. Motif meander, yaitu motif yang terbentuk dari huruf “T” dengan susunan bolak-balik bersambungan.<br /><br /> d. Motif tumpal, yaitu bentuk yang terbentuk dari dasar segitiga sama kaki, berfungsi untuk hiasan pinggir seperti motif hias sarung Jawa Timur<br /><br /> e. Motif swastika, yaitu motif yang dilatarbelakangi kebudayaan dan kepercayaan Tiongkok.<br /><br /> f. Motif awan, yaitu motif yang dilatarbelakangi kebudayaan dan kepercayaan Tiongkok berupa gulungan awan. Motif ini dapat ditemukan pada motif Cirebonan.<br /><br />

Seni HiasSeni hias telah dimiliki oleh Nusantara berabad-abad silam. Hal tersebut dapat dilihat dari benda-benda penemuan seperti hiasan pada makam, candi, kain tenun, dan tembika. Seni hias pada awalnya dianggap sebagai…

Teknik-Teknik Menggambar Bentuk

<b>Dalam menggambar bentuk ada beberapa teknik yang harus  kuasai, yaitu teknik perspektif, sketsa, siluet, komposisi, dan pencahayaan.</b><br /><b>a. Teknik Perspektif</b><br />Teknik perspektif digunakan untuk menggambarkan benda sehingga tampak wajar, sesuai dengan pandangan mata. Teknik ini biasanya berhubungan dengan peletakan garis horizon, letak benda, dan<br />jumlah titik hilang. Jumlah titik hilang dalam menggambar perspektif bisa satu titik hilang atau dua titik hilang. Teknik satu titik hilang digunakan untuk menggambar objek yang tampak frontal<br /><br />atau pandangan penggambar tegak lurus pada bidang objek. Adapun teknik dua titik hilang digunakan untuk menggambar objek dari salah satu sudutnya. Sementara garis horizon merupakan garis khayal yang mewakili posisi tinggi mata penggambar.<br /><br /><b>b. Teknik Sketsa</b><br />Sketsa adalah gambar dasar, pola, atau rencana dari pembuatan sebuah gambar. Sketsa dalam menggambar bentuk lebih bersifat menangkap serta membuat garis-garis kontur atau konstruksi bentuk benda agar proporsional. Teknik ini biasanya banyak menggunakan media kering seperti pensil hitam dan pensil warna.<br /><br /><b>c. Teknik Siluet</b><br />Teknik siluet (silhoue) disebut juga teknik global atau teknik bayangan, yaitu salah satu teknik pembuatan gambar dengan cara menggambarkan secara keseluruhan dari suatu benda dalam bentuk bidang dengan cara dihitamkan (teknik arsir blok hitam) seperti gambar bayangan.<br /><br />Teknik siluet terdiri atas siluet positif dan siluet negatif. Siluet positif, yaitu menghitamkan bagian benda yang digambar. Adapun siluet negatif merupakan kebalikan dari siluet positif, yaitu menghitamkan bagian latar gambar sedangkan objek gambar dibiarkan putih. Alat yang cocok dipergunakan dalam teknik ini adalah tinta bak dan cat poster.<br /><br /><b>d. Teknik Komposisi</b><br />Komposisi dalam menggambar bentuk sangat diperlukan untuk menyusun suatu benda dengan<br />benda lainnya agar susunan selaras, seimbang, dan memenuhi tuntutan segi artistiknya. Teknik<br />ini dipergunakan jika objek yang kamu gambar jumlahnya banyak serta bentuk dan jenisnya<br />beragam. Pada teknik ini dibutuhkan ketepatan dalam mengatur posisi benda sehingga tampak<br />indah dan mudah dalam menggambar. Usahakan dalam menaruh objek, bagian yang tinggi di<br />belakang, bagian yang rendah di depan, atau sesuaikan dengan seleramu.<br /><br /><b>e. Teknik Pencahayaan</b><br />Teknik pencahayaaan berfungsi untuk mendapatkan kesan tiga dimensi dari objek yang digambar. Adanya penyinaran dan pencahayaan menimbulkan gelap terang dan batas-batas antara gelap terang yang menyebabkan ilusi garis. Teknik ini dapat diperoleh dengan arsir tipis tebal. Jika benda mendapatkan banyak cahaya maka diarsirnya dengan arsir tipis, sedangkan jika benda kurang<br />mendapatkan cahaya maka arsirnya sangat tebal. Dalam menggambar teknik ini aturlah posisi cahaya yang baik, usahakan cahaya datang dari sudut kemiringan tertentu sehingga bayangan akan tampak jelas.<br /><br />

Dalam menggambar bentuk ada beberapa teknik yang harus  kuasai, yaitu teknik perspektif, sketsa, siluet, komposisi, dan pencahayaan.a. Teknik PerspektifTeknik perspektif digunakan untuk menggambarkan benda sehingga tampa…

Fungsi dan Tujuan Seni

<b>Fungsi dan Tujuan Seni</b><br />Di samping kebutuhan jasmani, manusia mempunyai kebutuhan yang sifatnya untuk mencapai kebutuhan rohani. Di sinilah peran seni, selain hasil karya yang dihasilkan dapat dilihat, didengar, dan diamati, bisa juga menimbulkan kepuasan terhadap si penikmatnya. Berdasarkan fungsinya sebagai pemenuh kebutuhan, seni terbagi menjadi dua kelompok, yaitu fungsi individual dan fungsi sosial.<br /><b> </b><br /> <b>1. Fungsi Individual</b><br />Karya seni merupakan ungkapan jiwa atau emosi pembuatnya yang mencerminkan sesuatu baik suka, duka, sedih, marah, bahagia, cita-cita, pikiran, perasaan, pandangan hidup, watak, bentuk, corak, warna, bahan, dan teknik yang dikuasai. Masing-masing seniman memiliki kemampuan tersendiri yang khas yang<br /><br /><b>a. Fisik</b><br />Fungsi ini berhubungan dengan pemenuhan kebutuhan fisik manusia, baik yang dipakai langsung maupun sebagai pelengkap aktivitasnya. Misalnya, pakaian, perabot (meja, kursi, lemari), rumah sebagai tempat tinggal, kerajinan, perhiasan, alat komunikasi, sepatu, dan tas.<br /><br />b. Emosional<br />Fungsi ini berhubungan dengan ekspresi seniman (penggubah) dan apresiator (penikmat konsumen). Contohnya, lukisan, novel, musik, film, pementasan teater/drama, dan patung.<br /><br />2. Fungsi Sosial<br />Pada dasarnya, seni diciptakan untuk dinikmati oleh orang lain, publik atau masyarakat pada umumnya. Seorang seniman dapat mengatakan bahwa ia berkarya untuk dirinya sendiri. Namun, sebenarnya tanpa disadari mereka membutuhkan apresiator, yaitu masyarakat untuk menilai menikmati dan mengagumi hasil karya seni yang telah ia buat. Adapun karya seni dapat berfungsi sosial terdapat dalam bidang-bidang sebagai berikut.<br /><br />a. Pendidikan<br />Seni sering dimanfaatkan oleh dunia pendidikan untuk membantu mempermudah penyampaian pesan, baikberupa gambar (visual) maupun suara (audio) atau keduanya. Pemanfaatan seni<br />pada dunia pendidikan sangat banyak dan keduanya saling terkait. Contohnya, film ilmiah, gambar ilustrasi pada bukubuku pelajaran, poster ilmiah, dan foto.<br /><br />b. Rekreasi<br />Fungsi seni dalam hal rekreasi mempunyai bentuk yang mampu menciptakan suatu kondisi tertentu yang bersifat penyegaran dan pembaharuan dari kondisi yang telah ada. Misalnya, saat kamu menyaksikan pertunjukan drama/teater, konser musik, film, menikmati taman rekreasi, atau berlibur ke pantai.<br /><br />c. Komunikasi<br />Seni dapat digunakan sebagai media untuk menghubungkan atau berhubungan antara seseorang dengan orang lain atau masyarakat. Bentuknya bisa berupa anjuran, pesan, gagasan, produk, perintah, atau larangan. Jenis tampilannya bisa berupa handphone (HP), TV, poster, reklame, internet, baligo, dan radio.<br /><br />d. Keagamaan/Religi<br />Fungsi seni dalam bidang keagamaan bisa menandakan atau mengidentifikasikan kekhasan serta ciri khas dari agama. Contohnya arsitektur masjid, gereja, makam, candi, kaligrafi, bentuk dekorasi rumah ibadah, dan pakaian ibadah.<br /><br />

Fungsi dan Tujuan SeniDi samping kebutuhan jasmani, manusia mempunyai kebutuhan yang sifatnya untuk mencapai kebutuhan rohani. Di sinilah peran seni, selain hasil karya yang dihasilkan dapat dilihat, didengar, dan diamat…

Pembagian seni secara umum

<b>Pembagian seni secara umum berdasarkan penikmatannya dibagi menjadi lima cabang, yaitu sebagai berikut.</b><br /><br /> 1. Seni Rupa<br />Karya seni rupa dapat dinikmati dengan indra penglihatan (visual) dan peraba. Seni rupa biasanya memanfaatkan unsur garis, bidang, warna, tekstur, dan volume. Contoh hasil karya seni rupa adalah lukisan, kaligrafi, poster, reklame, spanduk, patung, diorama, kursi, meja, seni grafis, dan seni kerajinan.<br /><br />2. Seni Musik<br />Karya seni musik dapat dinikmati dengan indra pendengaran (audio) yang dibentuk dari unsur nada dan bunyi dalam alat musik, suara manusia (vokal), atau gabungan keduanya.<br /><br />3. Seni Tari<br />Seni tari adalah seni yang diwujudkan melalui gerak, ruang, waktu, irama, wirasa,wiraga, dan susunan unsur gerakan anggota tubuh secara teratur dan menurut pola-pola tertentu sehingga menimbulkan gerakan yang indah dan memesona. Karya seni ini dapat dinikmati dengan indra penglihatan dan indra pendengaran (audiovisual).<br /><br />4. Seni Teater<br />Seni teater adalah seni yang memadukan unsur gerakan dan kata. Biasanya dalam teater terdapat naskah, penokohan, latar tempat, dan alat pengiring. Seni teater dapat dinikmati dengan indra penglihatan dan pendengaran (audiovisual). Contoh teater terkenal adalah Teater Koma.<br /><br />5. Seni Sastra<br />Seni sastra adalah seni yang mengungkapkan pengalaman jiwa dan perasaan dalam bentuk bahasa, tulisan, dan kalimat yang mengandung nilai estetis untuk mendapatkan kepuasan rohaniah. Bentuk karya sastra dapat berupa prosa (struktur bahasanya bebas), puisi (struktur bahasanya terikat/berima), dan drama (struktur bahanya disusun dalam bentuk lakon atau cerita).<br /><br />

Pembagian seni secara umum berdasarkan penikmatannya dibagi menjadi lima cabang, yaitu sebagai berikut. 1. Seni RupaKarya seni rupa dapat dinikmati dengan indra penglihatan (visual) dan peraba. Seni rupa biasanya memanfa…

Pengertian Apresiasi Seni Rupa

<b> Pengertian Apresiasi Seni Rupa</b><br /> Kata apresiasi secara etimologi berasal dari bahasa Latin, yaitu appretiatus yang artinya “memberi putusan dengan rasa hormat sebagai cara untuk menghargai suatu keindahan karya seni”. Adapun dalam kamus umum Inggris-Indonesia to apreciate artinya “menghargai“ dan appreciation artinya “penghargaan”. Dengan demikian, mengapresiasi seni artinya berusaha mengerti tentang seni dan menjadi peka terhadap unsur di dalamnya sehingga secara sadar mampu menikmati dan pada<br />akhirnya dapat menilai karya seni dengan baik.<br /><br />Dalam kehidupan sehari-hari, seringkali terdapat pandangan yang keliru terhadap pengertian seni. Hal ini bisa terjadi akibat terbatasnya informasi tentang pengertian seni. Dampaknya adalah adanya kesenjangan antara seni dengan lingkungan sosial dan lemahnya kadar apresiasi seni di kalangan pelajar dan masyarakat pada umumnya.<br /><br />Sebuah karya yang tercipta akan membuat efek lain pada diri penciptanya dan orang lain. Suka atau tidak suka, indah atau tidak indah, menyenangkan atau tidak menyenangkan, serta berbagai perasaan lain akan dirasakan oleh orang yang melihat karya seni tersebut.<br /><br />Banyak orang yang mengatakan bahwa seni merupakan sesuatu yang mengandung nilai indah. Pandangan tersebut tidak sepenuhnya benar karena di samping indah, ada seni yang tidak indah, namun tetap mengandung kata seni. Indah atau tidak indahnya suatu karya seni bergantung pada seniman yang membuatnya dan juga para penikmat seni.<br /><br />Sepanjang sejarahnya, manusia tidak terlepas dari seni. Seni merupakan bagian dari kehidupan manusia yang universal. Hal itu karena seni merupakan salah satu bentuk kebudayaan yang mengandung nilai indah (estetis). Seni tidak mempunyai definisi tersendiri mengingat kompleksitas dan kedalamannya. Pengertian seni lebih terarah pada konsep yang muncul secara variatif sesuai<br />dengan pemahaman, penghayatan, dan pandangan seseorang terhadap seni yang dijadikan acuan atau batasan.<br /><br />

 Pengertian Apresiasi Seni Rupa Kata apresiasi secara etimologi berasal dari bahasa Latin, yaitu appretiatus yang artinya “memberi putusan dengan rasa hormat sebagai cara untuk menghargai suatu keindahan karya seni”. Ada…

pengertian Karakteristik Ideologi Pancasila

Karakteristik Ideologi Pancasila<br />Karakteristik yang dimaksud di sini adalah ciri khas yang dimiliki oleh Pancasila sebagai ideologi negara, yang membedakannya dengan ideologi-ideologi yang lain. Karakteristik ini berhubungan dengan sikap positif bangsa Indonesia yang memiliki Pancasila Adapun karakteristik tersebut adalah:<br /><br />Pertama: Tuhan Yang Maha Esa. Ini berarti pengakuan bangsa Indonesia akan eksistensi Tuhan sebagai pencipta dunia dengan segala isinya. Tuhan sebagai kausaprima. Oleh karena itu sebagai umat yang berTuhan, adalah dengan sendirinya harus taat kepada Tuhan Yang Maha Esa.<br /><br />Kedua ialah penghargaan kepada sesama umat manusia apapun suku bangsa dan bahasanya. Sebagai<br />umat manusia kita adalah sama dihadapan Tuhan Yang Maha Esa. Hal ini sesuai dengan Kemanusiaan yang Adil dan Beradab. Adil dan beradab berarti bahwa adil adalah perlakuan yang sama terhadap sesama manusia, dan beradab berarti perlakuan yang sama itu sesuai dengan<br />derajat kemanusiaan. Atas dasar perlakuan ini maka kita menghargai akan hak-hak asasi manusia seimbang dengan kewajiban-kewajibannya. Dengan demikian harmoni antara hak dan kewajiban adalah penjelmaan dari kemanusaiaan yang adil dan beradab. Adil dalam hal ini adalah seimbang antara hak dan kewajiban. Dapat dikatakan hak timbul karena adanya kewajiban.<br /><br />Ketiga, bangsa Indonesia menjunjung tinggi persatuan bangsa. Di dalam persatuan itulah dapat dibina<br />kerja sama yang harmonis. Dalam hubungan ini, maka persatuan Indonesia kita tempatkan di atas kepentingan sendiri. Pengorbanan untuk kepentingan bangsa, lebih ditempatkan daripada pengorbanan untuk kepentingan pribadi. Ini tidak berarti kehidupan pribadi itu diingkari.<br />Sebagai umat yang takwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, maka kehidupan pribadi adalah utama. Namun demikian tidak berarti bahwa demi kepentingan pribadi itu kepentingan bangsa dikorbankan.<br /><br />Keempat adalah bahwa kehidupan kita dalam kemasyarakatan dan bernegara berdasarkan atas sistem<br />demokrasi. Demokrasi yang dianut adalah demokrasi Pancasila. Hal ini sesuai dengan sila ke empat yaitu kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan.<br /><br />Dalam rangka pelaksanaan demokrasi kita mementingkan akan musyawarah. Musyawarah tidak didasarkan atas kekuasaan mayoritas maupun minoritas. Keputusandihasilkan oleh musyawarah itu sendiri. Kita menolak demokrasi liberal.<br /><br />Kelima adalah Keadilan Sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Keadilan dalam kemakmuran adalah cita-cita  bangsa kita sejak masa lampau. Sistem pemerintahan yang<br />kita anut bertujuan untuk tercapainya masyarakat yang adil dan makmur. Itulah sebabnya disarankan agar seluruh masyarakat kita bekerja keras dan menghargai prestasi kerja sebagai suatu sikap hidup yang diutamakan.<br /><br />Demikian secara pokok karakteristik dari Pancasila. Karakteristik yang satu tidak dapat dipisahkan dari yang lain, karena Pancasila itu merupakan suatu kesatuan, keutuhan yang saling berkaitan. Namun demikian keseluruhan itu bernafaskan pada Ketuhanan Yang Maha Esa, takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.<br /><br />

Karakteristik Ideologi PancasilaKarakteristik yang dimaksud di sini adalah ciri khas yang dimiliki oleh Pancasila sebagai ideologi negara, yang membedakannya dengan ideologi-ideologi yang lain. Karakteristik ini berhubun…

jelaskan nilai Pancasila objektif dan subjektif

Nilai-nilai Pancasila sebagai ideologi bersifat objektif dan subjektif, artinya hakikat nilai-nilai Pancasila adalah bersifat universal (berlaku di manapun), sehingga dimungkinkan dapat diterapkan pada negara lain. Jadi kalau ada suatu negara lain menggunakan prinsip falsafah, bahwa negara berKetuhanan, berKemanusiaan, berPersatuan, berKerakyatan, dan berKeadilan, maka<br />negara tersebut pada hakikatnya menggunakan dasar filsafat dari nilai-nilai Pancasila.<br /><br />Nilai-nilai Pancasila bersifat objektif, maksudnya adalah:<br />1) Rumusan dari sila-sila Pancasila itu sendiri memiliki makna yang terdalam menunjukkan adanya sifat-sifat yang umum universal dan abstrak karena merupakan suatu nilai;<br /><br /> 2) Inti dari nilai Pancasila akan tetap ada sepanjang masa<br />dalam kehidupan bangsa Indonesia baik dalam adat<br />kebiasaan, kebudayaan, kenegaraan maupun dalam<br />kehidupan keagamaan;<br /><br />3) Pancasila yang terkandung dalam Pembukaan UUD<br />1945 sebagai pokok kaidah negara yang mendasar, sehingga<br />merupakan sumber dari segala sumber hukum<br />di Indonesia.<br /><br />Sedangkan nilai-nilai Pancasila bersifat subjektif,<br />terkandung maksud bahwa keberadaan nilai-nilai<br />Pancasila itu bergantung atau terlekat pada bangsa<br />Indonesia sendiri. Hal ini dapat dijelaskan, karena:<br /><br />2) Nilai-nilai Pancasila merupakan pandangan hidup<br />bangsa Indonesia, sehingga merupakan jati diri bangsa yang diyakini sebagai sumber nilai atas kebenaran, kebaikan, keadilan dan kebijaksanaan dalam hidup bermasyarakat, berbangsa dan bernegara;<br /><br />3) Nilai-nilai Pancasila di dalamnya terkandung nilai-nilai kerokhanian, yaitu nilai kebenaran, keadilan, kebaikan, kebijaksanaan, etis, estetis, dan nilai religius yang sesuai dengan hati nurani bangsa Indonesia dikarenakan bersumber pada kepribadian bangsa<br /><br />Oleh karena nilai-nilai Pancasila yang bersifat objektif dan subjektif tersebut, maka nilai-nilai Pancasila bagi bangsa Indonesia menjadi landasan, menjadi dasar serta semangat bagi segala tindakan atau perbuatan dalam kehidupan bermasyarakat maupun kehidupan bernegara. Nilai-nilai Pancasila sebagai sumber nilai bagi manusia Indonesia dalam menjalankan kehidupan berbangsa dan<br />bernegara, maksudnya sumber acuan dalam bertingkah laku dan bertindak dalam menentukan dan menyusun tata aturan hidup berbangsa dan bernegara.

Nilai-nilai Pancasila sebagai ideologi bersifat objektif dan subjektif, artinya hakikat nilai-nilai Pancasila adalah bersifat universal (berlaku di manapun), sehingga dimungkinkan dapat diterapkan pada negara lain. Jadi …

Pengertian Dasar Negara

<b>Pengertian Dasar Negara</b><br />Dasar Negara adalah landasan kehidupan bernegara. Setiap negara harus mempunyai landasan dalam melaksanakan kehidupan bernegaranya. Dasar negara bagi suatu negara merupakan suatu dasar untuk<br />mengatur penyelenggaraan negara.<br /><br />Dasar negara bagi suatu negara merupakan sesuatu yang amat penting. Negara tanpa dasar negara berarti negara tersebut tidak memiliki pedoman dalam penyelenggaraan kehidupan bernegara, maka<br />akibatnya negara tersebut tidak memiliki arah dan tujuan yang jelas, sehingga memudahkan munculnya kekacauan. Dasar negara sebagai pedoman hidup bernegara mencakup cita-cita negara, tujuan negara, norma bernegara.<br /><br />a. Sejarah Lahirnya Pancasila sebagai Ideologi dan Dasar Negara<br />Ideologi dan dasar negara kita adalah Pancasila. Pancasila terdiri dari lima sila. Kelima sila itu adalah: Ketuhanan yang Maha Esa, Kemanusiaan yang adil dan beradab, Persatuan Indonesia, Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusayawaratan<br />perwakilan, dan Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.<br /> <br /> <br /> <br /><br />Sebelum tanggal 17 Agustus bangsa Indonesia belum merdeka. Bangsa Indonesia dijajah oleh bangsa<br />lain. Banyak bangsa-bangsa lain yang menjajah atau berkuasa di Indonesia, misalnya bangsa Belanda, Portugis, Inggris, dan Jepang. Paling lama menjajah adalah bangsa Belanda. Padahal sebelum kedatangan penjajah bangsa asing tersebut, di wilayah negara RI terdapat kerajaan-kerajaan besar yang merdeka, misalnya Sriwijaya, Majapahit, Demak, Mataram, Ternate, dan Tidore. Terhadap<br />penjajahan tersebut, bangsa Indonesia selalu melakukan perlawanan dalam bentuk perjuangan bersenjata maupun politik.

Pengertian Dasar NegaraDasar Negara adalah landasan kehidupan bernegara. Setiap negara harus mempunyai landasan dalam melaksanakan kehidupan bernegaranya. Dasar negara bagi suatu negara merupakan suatu dasar untukmengatu…

Jelaskan Struktur lapisan bumi

Bagian bagian Struktur lapisan bumi<br /><br />1. Inti bumi<br />Inti bumi berbentuk seperti bola. Lapisan ini sangat keras karena sebagian besar terdiri dari unsur besi. Makin ke dalam suhunya makin tinggi dan mencapai 4.800O C.<br /><br />2. Lapisan mantel bumi<br />Lapisan mantel bumi terdiri dari batuan cair pijar yang disebut magma. Magma memiliki suhu serta tekanan yang sangat tinggi. Magma bergerak terus-menerus ke segala arah. Lapisan mantel bumi terbagi menjadi dua, yaitu:<br /><br />* lapisan mantel sebelah luar, berbatasan dengan kerak bumi;<br />* lapisan mantel bagian dalam, berbatasan dengan inti bumi.<br /><br /><br />3. Lapisan kerak bumi<br />Lapisan kerak bumi adalah lapisan terluar bumi. Lapisan kerak bum disebut juga kulit bumi. Lapisan ini sangat keras dan tipis. Pada lapisan kulit bumi terdapat lapisan tanah. Pada lapisan inilah, makhluk hidup hidup dan berkembangbiak.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /><br />

Bagian bagian Struktur lapisan bumi1. Inti bumiInti bumi berbentuk seperti bola. Lapisan ini sangat keras karena sebagian besar terdiri dari unsur besi. Makin ke dalam suhunya makin tinggi dan mencapai 4.800O C.2. Lapisa…

jenis batuan dan proses pembentukannya

<b>Batu marmer (pualam)</b><br /><br />Ciri-ciri utama<br />Mempunyai pitapita dengan warna berbeda-beda, berkristal dari sedang sampai kasar.<br /><br />Proses pembentukan<br />Terbentuk bila batu gamping (kapur) mengalami perubahan suhu dan tekanan tinggi.<br /><br /><b>Batu tulis (sabak)</b><br /><br />Ciri-ciri utama<br />Berwarna abu-abu kehijauan dan hitam, dan membentuk lempenganlempengan tipis saling melekat.<br /><br />Proses pembentukanProses pembentukan<br />Terbentuk bila batu serpih terkena suhu dan tekanan yang tinggi.<br /><br /><br /><b>Batu konglomerat<br /> </b><br />Ciri-ciri utama<br />Kerikil-kerikil bulat, batu-batu dan pasir yang merekat satu sama lain.<br /><br /><br />Terbentuknya dari beberapa bahan yang saling lepas. Akibat gaya berat bahanbahan tersebut terpadatkan dan saling terikat.<br /><br /><b>Batu pasir</b><br /><br />Ciri-ciri utama<br />Butiran-butiran pasir yang saling merekat. Warna abu-abu, kuning, dan merah.<br /><br />Proses pembentukan<br />Terbentuknya dari beberapa bahan yang saling lepas. Akibat gaya berat bahanbahan tersebut terpadatkan dan saling terikat.<br /><br /><b>Batu breksi</b><br /><br />Ciri-ciri utama<br />Gabungan pecahanpecahan berasal dari letusan gunung berapi.<br /><br />Proses pembentukan<br />Terbentuk dari bahan-bahan yang terlempar tinggi ke udara saat gunung meletus, dan mengendap di suatu tempat.<br /><br /><br /><b>Batu obsidian</b><br /><br />Ciri-ciri utama <br /> Berwarna hitam seperti kaca dan tidak berkristal<br /><br />Proses pembentukan<br />  Terbentuk dari pendinginan lava di permukaan bumi dalam waktu sangat cepat<br /><br /><b>Batu granit</b><br /><br />Ciri-ciri utama <br />Berbentuk kristalkristal kasar. Berwarna putih, abu-abu dan jingga.<br /><br />Proses pembentukan<br />Terbentuk dari pendinginan magma di bawah permukaan bumi dalam waktu lama (lambat).<br /><br /><b>Batu apung</b><br /><br /> Ciri-ciri utama <br />Warna keabu-abuan, berpori-pori, bergelembung, ringan, dan terapung dalam air.'<br /><br />Proses pembentukan<br />Terbentuk dari pendinginan magma yang mengandung gelembung gas yang terlempar saat gunung meletus.<br /><br /><b>Batu basalt</b><br /><br />Ciri-ciri utama <br />Berwarna hijau keabu-abuan, berlubang- lubang dan terdiri atas kristalkristal sangat kecil<br /><br />Proses pembentukan<br />Terbentuk dari pendinginan lava yang mengandung gelembung gas, tapi gasnya telah menguap.<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />

Batu marmer (pualam)Ciri-ciri utamaMempunyai pitapita dengan warna berbeda-beda, berkristal dari sedang sampai kasar.Proses pembentukanTerbentuk bila batu gamping (kapur) mengalami perubahan suhu dan tekanan tinggi.Batu …

sebutkan Jenis-jenis batuan di bumi

<b>Jenis-jenis batuan di bumi</b><br />Menurut proses pembentukannya, terdapat tiga kelompok batuan. Kelompok batuan itu adalah:<br />- batuan beku;<br />- batuan endapan (sedimen); dan<br />- batuan malihan (metamorf).<br />Setiap batuan terbentuk melalui proses yang berbeda dan memiliki sifat dan kegunaan berbeda-beda pula.<br /><br /><b>a. Batuan beku</b><br />Mengapa disebut batuan beku? Batuan ini terbentuk dari pembekuan magma dan lava. Magma adalah batuan cair dan sangat panas di dalam kerak bumi. Lava adalah magma yang keluar dan mencapai permukaan bumi.<br />Magma dan lava dapat membeku karena mengalami pendinginan di permukaan bumi. Pendinginan terjadi karena suhu udara di permukaan bumi lebih rendah. Beberapa jenis batuan beku, antara lain batu obsidian, batu granit, batu apung, dan batu basalt.  Berikut adalah beberapa penggunaan<br />batuan tersebut.<br /><br />* Batu granit dimanfaatkan sebagai bahan bangunan, misalnya untuk lantai dan dinding.<br />* Batu apung biasa digunakan untuk menghaluskan (mengampelas) permukaan kayu.<br />* Batu obsidian digunakan sebagai alat pemotong atau dipasang sebagai ujung tombak.<br /><br /><b>b. Batuan sedimen (batuan endapan)</b><br />Batuan sedimen terjadi karena pengendapan. Mula-mula hasil pelapukan dan pengikisan batuan dihanyutkan oleh air atau terbawa tiupan angin. Lama-kelamaan, endapan itu menjadi keras karena tekanan ataumoleh adanya zat-zat yang merekatkan bagian per bagian.<br /><br />Ciri utama batuan sedimen adalah berlapis-lapis. Jika butiran pada batu itu bundar dan besar dinamakan batu konglomerat. Jika butirannya kasar dan bersudut-sudut tajam dinamakan batu breksi. Jenis lain adalah batu pasir dan batu gamping.<br /><br /><b>c. Batuan malihan (metamorf)</b><br />Batuan malihan berasal dari batuan beku dan batuan endapan yang mengalami perubahan karena tekanan dan suhu tinggi dalam waktu sangat lama. Tekanan dapat disebabkan oleh tindihan dari dalam maupun dari luar bumi. Suhu tinggi disebabkan oleh persentuhan dengan magma yang<br />bersuhu sangat tinggi.<br /><br />Beberapa contoh batuan endapan yang berubah menjadi batuan malihan adalah batu marmer (pualam) dan batu tulis (sabak). Batu marmer berasal dari batu gamping.<br /><br />Batuan malihan memiliki berbagai kegunaan. Beberapa di antaranya adalah:<br />* marmer (batu pualam) digunakan untuk bahan bangunan (lantai dan dinding) serta sebagai bahan pembuat patung.<br />* batu tulis (sabak) digunakan sebagai batu tulis dan bahan bangunan (lantai dan dinding).<br /><br />

Jenis-jenis batuan di bumiMenurut proses pembentukannya, terdapat tiga kelompok batuan. Kelompok batuan itu adalah:- batuan beku;- batuan endapan (sedimen); dan- batuan malihan (metamorf).Setiap batuan terbentuk melalui …

Teknik memukul pada Snare Drums

<b>Teknik memukul pada Snare Drums</b><br /> Dalam bermain drums,bunyi yang didominasi oleh snare drums harus terdengar lebih keras dan tegas dari suara yang lain. Bila diambil angka perbandingan, maka perbandingan 1: 6 dari suara yang lainnya. Dalam memainkan snare drum dikenal beberapa teknik dalam memukulnya,yaitu :<br /> <b>Pukulan Biasa</b><br /> Teknik ini dilakukan dengan cara memukul snare drum dengan tangan kanan dan tangan kiri secara bergantian.<br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <b> </b><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9fsrzc58d8hwY0YvqcH1uUGRNPkaNWPBPa_DSpRANRq3nm54u7j2LXaU-OaxpcSSNg9n865Va6n99A8Z7UsUSisJSr6PGMtejD3pQ-IDfmnUXjbRBRSxlHu86R04CXh9qBhK-p2aDO4g/s1600/pukul+drum+1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="317" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9fsrzc58d8hwY0YvqcH1uUGRNPkaNWPBPa_DSpRANRq3nm54u7j2LXaU-OaxpcSSNg9n865Va6n99A8Z7UsUSisJSr6PGMtejD3pQ-IDfmnUXjbRBRSxlHu86R04CXh9qBhK-p2aDO4g/s1600/pukul+drum+1.jpg" width="320" /></a></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <b>pukulan tangan kanan dan kiri secara bergantian Lihat gambar.</b></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <b></b></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJMw7932Jmo1CvwKdN_zhRlcb295CFmraE4Org0kKVbvfnH772H7MmeJILdJaCsAyH7_WO8wIU3o00M4d8ZuulDGAl2_WC27nrLz0fOuSjStS1cjwyXMK6iNRDzHZAxtf5T98d2DOWvAM/s1600/pukul+drum+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="292" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJMw7932Jmo1CvwKdN_zhRlcb295CFmraE4Org0kKVbvfnH772H7MmeJILdJaCsAyH7_WO8wIU3o00M4d8ZuulDGAl2_WC27nrLz0fOuSjStS1cjwyXMK6iNRDzHZAxtf5T98d2DOWvAM/s1600/pukul+drum+2.jpg" width="320" /></a></div>                                           <b> </b><br /> <b>Open Rim-Shot</b>Teknik ini dilakukan dengan cara tangan kiri memukul snare drum pada bibir snare drum (bagian pinggiran / ring snare drum), bukan pada membrannya. Untuk memukulnya, seperempat bagian stik harus melewati bibir/ pinggiran snare drum.\<br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIBXl6oxXdClmiwT4RAz2u8GtnpRokuqvk48u7rt1AWAND7ES5MUeDXO99ZfrHclqtdGMhCAonLAgAeWgdKU4DAEN9kWhZPcRMAnzuWv5jGcU4OxXcdwf8jTGZVVaESNFME_W5JpBVU9E/s1600/pklu+drum+3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="236" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIBXl6oxXdClmiwT4RAz2u8GtnpRokuqvk48u7rt1AWAND7ES5MUeDXO99ZfrHclqtdGMhCAonLAgAeWgdKU4DAEN9kWhZPcRMAnzuWv5jGcU4OxXcdwf8jTGZVVaESNFME_W5JpBVU9E/s1600/pklu+drum+3.jpg" width="320" /></a></div> <b>                     pukulan open rim shot, sasaran pukulan pada bibir snare drum</b><br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3_LyAupuhnTD9x68cpQJfz3zPHo3LY1O90PJgEDKO28JnGBkcyXyLnlHH1O4hVctUBIsUvatSV2uElN9INhZzy3LFiNn7sLARIH31U6AYHhzROhLbgSyU5AEb5y_wGee7prQUxCw0qFg/s1600/pukul+drum+4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="252" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3_LyAupuhnTD9x68cpQJfz3zPHo3LY1O90PJgEDKO28JnGBkcyXyLnlHH1O4hVctUBIsUvatSV2uElN9INhZzy3LFiNn7sLARIH31U6AYHhzROhLbgSyU5AEb5y_wGee7prQUxCw0qFg/s1600/pukul+drum+4.jpg" width="320" /></a></div>                                                       <b>  pukulan open rim shot</b><br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEieQyeGvSIF1ioh6qn-kgfw7Mk3AANYjiAfz50wHaY_Xf1uPAh8fgqSUpCdibfrRQTuErHwMGc9jFi-hyJnTuEkmXgi_B1asnvfkhJHL2OCt-uFxwNBv-q_T95-b6KVJCfOEumCMMZlL14/s1600/pkul+drum+5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="253" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEieQyeGvSIF1ioh6qn-kgfw7Mk3AANYjiAfz50wHaY_Xf1uPAh8fgqSUpCdibfrRQTuErHwMGc9jFi-hyJnTuEkmXgi_B1asnvfkhJHL2OCt-uFxwNBv-q_T95-b6KVJCfOEumCMMZlL14/s1600/pkul+drum+5.jpg" width="320" /></a></div> <b>                                                           Pukulan Open Rim-Shot</b><br /> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <br /></div> <br /> <br /> <!-- Blogger automated replacement: "https://images-blogger-opensocial.googleusercontent.com/gadgets/proxy?url=http%3A%2F%2F3.bp.blogspot.com%2F-PnwKn08Qyig%2FUzLodqdduxI%2FAAAAAAAAANE%2Fvy8STMZFTpY%2Fs1600%2Fpukul%2Bdrum%2B1.jpg&container=blogger&gadget=a&rewriteMime=image%2F*" with "https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9fsrzc58d8hwY0YvqcH1uUGRNPkaNWPBPa_DSpRANRq3nm54u7j2LXaU-OaxpcSSNg9n865Va6n99A8Z7UsUSisJSr6PGMtejD3pQ-IDfmnUXjbRBRSxlHu86R04CXh9qBhK-p2aDO4g/s1600/pukul+drum+1.jpg" -->

Teknik memukul pada Snare Drums Dalam bermain drums,bunyi yang didominasi oleh snare drums harus terdengar lebih keras dan tegas dari suara yang lain. Bila diambil angka perbandingan, maka perbandingan 1: 6 dari suara ya…

cara bermain drum

<b>POSISI TUBUH DALAM MEMAINKAN DRUM.</b><br />Posisi tubuh yang tepat dan benar dalam memainkan drum sangat penting untuk diperhatikan agar setiap pemain tidak cepat lelah dan dapat menghasilkan suara yang baik.<br /><br /><b>Posisi Duduk</b><br />Posisi yang baik dalam memainkan drum, yaitu dengan posisi badan<br />duduk tegak lurus, kedua tangan memegang stick, kaki kiri menginjak<br />pedal hi-hat dan kaki kanan menginjak pedal bass drum. Sikap badan<br />relaks, jangkauan stick ke bagian-bagian drum tidak jauh sehingga<br />tangan bisa dengan mudah dan leluasa untuk memukul bagian-bagian<br />drum tersebut.<br /><br /><b>Posisi Tangan dalam Memegang Stick</b><br />Dalam memainkan alat musik drum,cara memegang stick dianggap suatu hal yang sederhana, namun sebenarnya memegang peranan yang sangat penting dalam penggunaannya,karena dalam memainkan alat musik ini sensor motorik pada tangan dan kaki sangat dominan. memegang stick antara tangan kanan dan kiri berbeda. Hal ini dimaksudkan untuk memberikan kekuatan pukulan yang berbeda antara tangan kanan dan kiri, sehingga menghasilkan suara dengan variasi dan harmonisasi yang bagus.<br /><br />Memegang stick pada tangan kanan. Batang stick diletakkan / dijepit diantara jari telunjuk dan ibu jari  kemudian tiga jari yang lain memegang batang stick bagian pangkal<br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3hc4pLyM3KeyV17wd7CblYLoYpvUuKaITJkrYaX0rd7dWwSMTO3Ab54WUktaCvCDarvrUHl3_ghG9GwvF7p_0MfDpL5W0wVrirGRYWiOS1vFZOQqfcZY-vn40R31D_xOhA7WN_SVjFQI/s1600/kesenian.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="207" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3hc4pLyM3KeyV17wd7CblYLoYpvUuKaITJkrYaX0rd7dWwSMTO3Ab54WUktaCvCDarvrUHl3_ghG9GwvF7p_0MfDpL5W0wVrirGRYWiOS1vFZOQqfcZY-vn40R31D_xOhA7WN_SVjFQI/s1600/kesenian.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <b>                        stick dijepit diantara jari telunjuk dan ibu jari tangan kanan</b><br /> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbjREBc4AaJRpWrBeja83P6_iDs0605kVudyTOIRnk3d8wlsLgWxN2w9toAQcQLI1NERacDrh06LDTAYihe1PfuuxG1NNsoyCXQFP1wG-WZAiRHNHsvTKJW0dF4oPjDEB4F92hAXHAKjw/s1600/drum.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="201" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbjREBc4AaJRpWrBeja83P6_iDs0605kVudyTOIRnk3d8wlsLgWxN2w9toAQcQLI1NERacDrh06LDTAYihe1PfuuxG1NNsoyCXQFP1wG-WZAiRHNHsvTKJW0dF4oPjDEB4F92hAXHAKjw/s1600/drum.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <br /> <br />                                                    <b> memegang stick pd tangan kanan</b><br /> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> </div> <br /> <br /> <br />                                                                                     Memegang stick pada tangan kiri.<br /> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgi7t4dJ-YNjt3v9eHAFksWomS9CChwpTCaTPQqLFuv2xm-fPO9ZZzQhKj2x7gZ6PxNJF0Q8rcpe5WpPIfk2vCbTHRiEIPAH_BRzB8ETq8LlvV7_H_Hkf_kH-C1fzXGWIU3MF5JsfhOq-8/s1600/drum3.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="163" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgi7t4dJ-YNjt3v9eHAFksWomS9CChwpTCaTPQqLFuv2xm-fPO9ZZzQhKj2x7gZ6PxNJF0Q8rcpe5WpPIfk2vCbTHRiEIPAH_BRzB8ETq8LlvV7_H_Hkf_kH-C1fzXGWIU3MF5JsfhOq-8/s1600/drum3.jpg" width="320" /></a>Pangkal stick dijepit diantara ibu jari dan jari telunjuk kemudian jari tengah dan jari manis menjepit batang stick bagian dalam<br /><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <b>stick dijepit diantara jari telunjk dan ibu jari tangan kiri</b><br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQH2D9oyDy1heCUoJxe_RsWFM2TP2ImE5HE2PfdVEbPP0Xn2YWXeXkF5nP2f06WqgpKAP4celLKFdUuo-_6WwP12qL25ahVJv6E8eo7Y3Z6xpat7r62EC2Dy7WrMXPLYDMucAFD7xJ96Y/s1600/drum4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="189" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQH2D9oyDy1heCUoJxe_RsWFM2TP2ImE5HE2PfdVEbPP0Xn2YWXeXkF5nP2f06WqgpKAP4celLKFdUuo-_6WwP12qL25ahVJv6E8eo7Y3Z6xpat7r62EC2Dy7WrMXPLYDMucAFD7xJ96Y/s1600/drum4.jpg" width="320" /></a></div> <b>jari tengah dan jari manis tangan kiri menjepit batang stick bagian dalam.</b><br />

POSISI TUBUH DALAM MEMAINKAN DRUM.Posisi tubuh yang tepat dan benar dalam memainkan drum sangat penting untuk diperhatikan agar setiap pemain tidak cepat lelah dan dapat menghasilkan suara yang baik.Posisi DudukPosisi ya…

Pengelompokan Seni RupA

 Seni rupa merupakan salah satu bentuk seni. Seni rupa memadukan unsur garis, bidang, warna, tekstur, dan volume. Seni rupa dapat dikelompokkan berdasarkan ukuran sebuah karya, baik teknik, bahan, maupun kegunaannya. Secara garis besar, seni rupa dikelompokkan menjadi seni murni dan seni terapan.<br /><br />1. Seni Murni (Fine Art/Pure Art)<br />Seni murni yaitu bentuk seni rupa yang diciptakan dengan lebih mengutamakan unsur ekspresi jiwa pembuatnya (seniman) tanpa mencampuradukannya dengan fungsi atau kegunaan tertentu. Seni murni diciptakan khusus untuk dinikmati segi estetik dan artistiknya. Kebebasan dalam berekspresi menjadi hal penting dalam berkarya seni murni. Kelompok seni ini terdiri atas seni lukis dan seni patung.<br /><br />a. Seni Lukis<br />Seni lukis merupakan satu bentuk seni rupa yang berwujud dua dimensi. Seni lukis termasuk seni rupa yang sudah berumur tua. Hal tersebut terbukti dari goresan-goresan pada dinding gua yang sudah ada pada zaman prasejarah. Awalnya goresan-goresan tersebut dibuat untuk kepentingan ritual. Setelah itu, seni lukis mengalami perkembangan dengan munculnya beragam aliran seperti kubisme, naturalis, dan realistis.<br /><br />b. Seni Patung<br />Seni patung merupakan satu bentuk seni rupa yang berwujud tiga dimensi. Seni patung juga sudah berumur tua. Awalnya patung-patung tersebut dibuat untuk ritual pemujaan. Patung-patung<br />tersebut ada yang terbuat dari kayu atau bongkahan batu. Hingga saat ini, teknik pembuatan patung terus mengalami perkembangan, misalnya dengan membentuk (membutsir), memahat atau mengukir, dan mencor. Bahan yang digunakan juga semakin beragam seperti tanah liat, plastisin, lilin, bubur<br />kertas, semen, gips, sabun, dan es.<br /><br />2. Seni Pakai (Applied Art)<br />Seni pakai atau biasa disebut seni terapan adalah karya seni rupa yang lebih mengutamakan fungsi tertentu, tanpa melepas aspek estetis. Seni terapan tersebut antara lain seni dekorasi, reklame, ilustrasi, kerajinan/kriya, arsitektur, keramik, batik, dan grafika (cetak mencetak).<br /><br />a. Seni Grafis<br />Seni grafis merupakan bentuk seni rupa terapan berwujud dua dimensi yang berkaitan dengan cetak-mencetak. Hasil dari seni grafis dapat digandakan dengan cara pencetakan. Seni ini sudah berkembang sekitar 1000 tahun yang lalu di Cina, sedangkan di Eropa seni ini telah berkembang sekitar 600 tahunyang lalu. Secara umum, seni grafis terbagi atas cetak tinggi, cetak dalam, cetak datar, cetak tunggal, dan cetak saring.<br /><br />b. Seni Keramik<br />Seni keramik merupakan bentuk seni rupa terapan berwujud tiga dimensi. Keramik adalah benda yang terbuat dari tanah liat dan mengalami proses pembakaran pada tingkat suhu tertentu. Saat ini bahan untuk membuat keramik sudah beragam, misalnya earthenware, stoneware, kaolin, dan silika.<br /><br />c. Desain Produk<br />Desain produk merupakan bentuk seni rupa yang berwujud tiga dimensi. Hasil karya seni ini digunakan untuk peralatan dan benda sehari-hari seperti peralatan rumah tangga, pakaian, alat tulis, mainan, sepatu, dan perhiasan.<br /><br />d. Desain Arsitektur<br />Desain arsitektur merupakan bentuk seni rupa yang berwujud tiga dimensi.Hasil karya seni dapat dilihat dari beragamnya bentuk bangunan di sekitarmu. Misalnya, rumah, sekolah, masjid, dan gedung perkantoran.<br /><br />Menurut dimensi (matra), seni rupa terbagi atas karya seni dua dimensi dan<br />tiga dimensi.<br />a. Seni Rupa Dua Dimensi (Dwimatra)<br />Seni rupa dua dimensi yaitu karya seni rupa yang terbentuk dari unsur panjang dan lebar. Contohnya karya seni ini adalah seni lukis, seni grafis, spanduk, poster, stiker, batik, mozaik, relief, lukisan kaca, dan sablon.<br /><br />b. Seni Rupa Tiga Dimensi (Trimatra)<br />Karya seni tiga dimensi merupakan karya seni yang mempunyai tiga unsur, yaitu panjang, lebar, dan tinggi serta memiliki unsur kesan ruang, bentuk, dan volume. Contoh karya seni ini adalah seni patung, seni arsitektur, seni kriya/ kerajinan, seni keramik, diorama, bonsai, dan seni mengatur taman.<br /><br />

 Seni rupa merupakan salah satu bentuk seni. Seni rupa memadukan unsur garis, bidang, warna, tekstur, dan volume. Seni rupa dapat dikelompokkan berdasarkan ukuran sebuah karya, baik teknik, bahan, maupun kegunaannya. Sec…

Pembagian Seni

Dalam proses penciptaan karya seni, seorang seniman selalu berhubungan dengan media yang dipilih, teknik yang dipergunakan, serta cara menikmatinya. Berdasarkan hal tersebut, seni dapat dibagi menjadi seni audio, seni visual, dan seni audiovisual.<br /><br /><b>1. Seni Audio (Auditory Art)</b>Seni audio adalah seni yang dapat dinikmati dengan indra pendengaran (telinga). Contoh seni audio adalah sebagai berikut.<br /><br />a. Seni musik, yaitu seni yang dapat dinikmati melalui nada. Misalnya, pertunjukan gamelan atau piano.<br />b. Seni sastra, yaitu seni yang dapat dinikmati melalui kata. Misalnya, pembacaan puisi atau drama.<br />c. Seni suara, yaitu seni yang dapat dinikmati melalui nada dan kata. Misalnya, pertunjukan band.<br /><br /><b>2. Seni Visual (Visual Art)</b><br />Seni visual adalah seni yang dapat dinikmati dengan indra penglihatan (mata).<br />Contoh seni visual antara lain sebagai berikut.<br />a. Seni dua dimensi yang meliputi garis, cahaya, warna, bentuk, dan gerak.<br />Misalnya, seni lukis, seni grafis, dan sinematografi.<br />b. Seni tiga dimensi yang meliputi ruang dan wujud yang bisa dicoba. Misalnya,<br />seni patung, arsitektur, seni tari, dan pantomim.<br /><br /><b>3. Seni Audiovisual (Auditory Visual Art)</b><br />Seni audiovisual yaitu seni yang dapat dinikmati oleh indra pendengaran dan<br />penglihatan. Contoh seni audiovisual antara lain sebagai berikut.<br />a. Seni tari merupakan perpaduan gerak dan nada.<br />b. Seni drama merupakan perpaduan gerak, kata, dan visual.<br />c. Seni opera merupakan perpaduan gerak, nada, dan visual<br /><br />Pembagian seni secara umum berdasarkan penikmatannya dibagi menjadi lima cabang, yaitu sebagai berikut.<br /><b>1. Seni Rupa</b><br />Karya seni rupa dapat dinikmati dengan indra penglihatan (visual) dan peraba. Seni rupa biasanya memanfaatkan unsur garis, bidang, warna, tekstur, dan volume. Contoh hasil karya seni rupa adalah lukisan, kaligrafi, poster, reklame, spanduk, patung, diorama, kursi, meja, seni grafis, dan seni kerajinan.<br /><br />2. Seni Musik<br />Karya seni musik dapat dinikmati dengan indra pendengaran (audio) yang dibentuk dari unsur nada dan bunyi dalam alat musik, suara manusia (vokal), atau gabungan keduanya.<br /><br /> <b>3. Seni Tari</b><br />Seni tari adalah seni yang diwujudkan melalui gerak, ruang, waktu, irama, wirasa,<br />wiraga, dan susunan unsur gerakan anggota tubuh secara teratur dan menurut pola-pola<br />tertentu sehingga menimbulkan gerakan yang indah dan memesona. Karya seni ini<br />dapat dinikmati dengan indra penglihatan dan indra pendengaran (audiovisual).<br /><br /><b>4. Seni Teater</b><br />Seni teater adalah seni yang memadukan<br />unsur gerakan dan kata. Biasanya dalam<br />teater terdapat naskah, penokohan, latar tempat, dan alat pengiring. Seni teater<br />dapat dinikmati dengan indra penglihatan dan pendengaran (audiovisual). Contoh<br />teater terkenal adalah Teater Koma.<br /><br /> <b>5. Seni Sastra</b><br />Seni sastra adalah seni yang mengungkapkan pengalaman jiwa dan perasaan dalam bentuk bahasa, tulisan, dan kalimat yang mengandung nilai estetis untuk mendapatkan kepuasan rohaniah. Bentuk karya sastra dapat berupa prosa (struktur bahasanya bebas), puisi (struktur bahasanya terikat/berima), dan drama (struktur bahanya disusun dalam bentuk lakon atau cerita).<br /><br /><b>4. Seni Teater</b><br />Seni teater adalah seni yang memadukan unsur gerakan dan kata. Biasanya dalam<br />teater terdapat naskah, penokohan, latar tempat, dan alat pengiring. Seni teater dapat dinikmati dengan indra penglihatan dan pendengaran (audiovisual). Contoh teater terkenal adalah Teater Koma.<br /><br /> <b>5. Seni Sastra</b><br />Seni sastra adalah seni yang mengungkapkan pengalaman jiwa dan perasaan dalam bentuk bahasa, tulisan, dan kalimat yang mengandung nilai estetis untuk mendapatkan kepuasan rohaniah. Bentuk karya sastra dapat berupa prosa (struktur bahasanya bebas), puisi (struktur bahasanya terikat/berima), dan drama (struktur bahanya disusun dalam bentuk lakon atau cerita).<br />

Dalam proses penciptaan karya seni, seorang seniman selalu berhubungan dengan media yang dipilih, teknik yang dipergunakan, serta cara menikmatinya. Berdasarkan hal tersebut, seni dapat dibagi menjadi seni audio, seni vi…

pengertian-pengertian . Kebugaran jasmani

1. Kebugaran jasmani (physical fitness) secara umum dapat<br />diartikan sebagai kesanggupan dan kemampuan tubuh untuk menjalankan tugas/kerja yang dibebankan kepadanya tanpa mengalami kelelahan yang berlebihan sehingga ia masih mempunyai cadangan tenaga untuk menjalankan tugas berikutnya.<br /><br />2. Kekuatan adalah tenaga kontraksi otot yang dicapai dalam sekali usaha maksimal. Usaha maksimal ini dilakukan oleh otot untuk mengatasi suatu tahanan.<br /><br />3. Bentuk-bentuk latihan kekuatan: push-up, sit-up, back-lift, dan lain-lain.<br /><br />4. Kecepatan dapat diartikan sebagai kemampuan berpindah tempat dalam waktu yang sesingkat-singkatnya.<br /><br />5. Bentuk-bentuk latihan kecepatan: lari menaiki tangga, lari menuruni tangga, lari cepat, dan lain-lain.<br /><br />6. Endurance atau daya tahan adalah kemampuan seseorang melaksanakan gerak dengan seluruh tubuhnya dalam waktu yang cukup lama dan dengan tempo sedang sampai cepat tanpa mengalami rasa sakit dan kelelahan berat.<br /><br />7. Daya tahan dibagi dua yaitu daya tahan otot setempat atau muscular endurance (local endurance) dan latihan endurance pada umumnya (cardiorespiratory endurance).<br /><br />8. Kelentukan adalah keleluasaan gerakan terutama pada otot persendian. Tujuan latihan kelentukan atau fleksibilitas adalah agar otot-otot sendi tidak kaku dan dapat bergerak dengan leluasa tanpa ada gangguan yang berarti.<br /><br />9. Tes adalah suatu instrumen yang digunakan untuk mendapatkan suatu informasi tentang individu atau objek-objek. Sedangkan pengukuran adalah suatu proses pengumpulan informasi. Evaluasi adalah proses penentuan nilai atau harga dari data yang terkumpul.<br /><br />

1. Kebugaran jasmani (physical fitness) secara umum dapatdiartikan sebagai kesanggupan dan kemampuan tubuh untuk menjalankan tugas/kerja yang dibebankan kepadanya tanpa mengalami kelelahan yang berlebihan sehingga ia mas…

bentuk-bentuk Latihan kekuatan untuk melatih kekuatan otot

<span style="font-size: large;">Kekuatan</span><br />Kekuatan adalah tenaga kontraksi otot yang dicapai dalam sekali usaha maksimal. Usaha maksimal ini dilakukan oleh otot untuk mengatasi suatu tahanan. Kekuatan merupakan unsur yang sangat penting dalam aktivitas olahraga karena kekuatan merupakan daya penggerak dan pencegah cedera. Selain itu, kekuatan memainkan peranan penting dalam komponenkomponen dan kemampuan fisik yang lain misalnya power, kelincahan, dan kecepatan. Dengan demikian, kekuatan merupakan faktor utama untuk menciptakan prestasi optimal.<br /><br />Bentuk-bentuk latihan kekuatan sebagai berikut.<br />a. Latihan push up untuk melatih kekuatan otot lengan dan bahu<br /><br /> Caranya sebagai berikut.<br />1) Sikap awal tidur telungkup, kedua kaki dirapatkan lurus ke belakang dengan ujung kaki ditempelkan pada lantai (untuk putra) atau kedua lutut ditempelkan pada lantai (untuk putri).<br /><br />2) Kedua telapak tangan menumpu pada lantai di samping dada, jari-jari tangan menunjuk ke depan<br />dengan kedua siku ditekuk.<br />3) Kemudian angkat kedua tangan ke atas hingga kedua siku lurus, badan dan kaki merupakan satu garis lurus.<br />4) Lalu badan diturunkan kembali dengan jalan membengkokkan kedua siku, badan dan kedua kaki<br />tetap lurus tidak menyentuh lantai.<br /><br /> 5) Gerakan dilakukan berulang-ulang selama 30 detik, kemudian semakin lama semakin ditambah<br />ulangannya.<br /><br />b. Latihan sit up untuk melatih kekuatan otot perut<br />Caranya sebagai berikut.<br />1) Sikap awal tidur telentang, kedua lutut ditekuk serta kedua siku ditekuk diletakkan di belakang kepala.<br />2) Badan diangkat dalam posisi duduk, kedua lengan tetap berada di belakang kepala.<br />3) Gerakan tersebut dilakukan berulang-ulang selama 30 detik, selanjutnya semakin lama semakin<br />ditambah ulangannya. <br /> <br /> Latihan back lift untuk melatih kekuatan otot punggung<br />Caranya sebagai berikut.<br />1) Sikap awal tidur telungkup, kaki rapat, dan kedua tangan diletakkan di belakang kepala.<br />2) Angkat badan hingga dada tidak menyentuh lantai, sedangkan kedua kaki tetap pada posisi semula.<br />3) Gerakan tersebut dilakukan berulang-ulang selama 30 detik kemudian semakin lama semakin<br />ditambah ulangannya.<br /><br /><br /><b>b) Leg squat</b><br />Leg squat untuk melatih kekuatan otot tungkai. Caranya siapkan barbel dengan berat sesuai kemampuan, angkat barbel dengan kedua tangan dan diletakkan di punggung di bawah leher, tekuk<br />lutut setengah jongkok, kemudian luruskan lutut. Gerakan itu dilakukan berulang-ulang sesuai<br />dengan kemampuan, dengan beban makin lama makin meningkat<br /> <br /> <b>.c) Back extension</b><br />Back extension untuk melatih kekuatan otot punggung. Caranya siapkan barbel dengan berat sesuai kemampuan, angkat dengan dua tangan dengan posisi badan berdiri tegak. Kemudian bungkukkan badan hingga membentuk sudut 90o, kemudian berdiri tegak lagi. Lakukan gerakan itu berulang-ulang sesuai kemampuan, beban latihan semakin lama semakin meningkat.<br /><br />

KekuatanKekuatan adalah tenaga kontraksi otot yang dicapai dalam sekali usaha maksimal. Usaha maksimal ini dilakukan oleh otot untuk mengatasi suatu tahanan. Kekuatan merupakan unsur yang sangat penting dalam aktivitas o…

<span style="font-size: large;">Sikap berdiri pada pencak silat ada tiga sikap.</span><br />1) Sikap berdiri tegak<br />a) Sikap tegak 1: berdiri tegak, kaki rapat, kedua tangan dan lengan lurus di samping badan.<br />b) Sikap tegak 2: berdiri tegak, kaki rapat, kedua tangan mengepal berada di samping pinggang.<br />c) Sikap tegak 3: berdiri tegak, kaki rapat, kedua tangan mengepal di dada.<br />d) Sikap tegak 4: berdiri tegak, kaki rapat, kedua tangan silang di dada.<br />e) Salam/menghormat: berdiri tegak, kaki rapat, kedua telapak tangan dikaitkan di depan dada<br />(seperti gerakan menyembah).<br />f) Sikap bersyukur/berdoa/memusatkan diri: berdiri tegak, kaki rapat, kedua tangan<br />ditengadahkan ke atas, kemudian telapak tangan dirapatkan menyerupai gerakan menghormat.<br />g) Sikap istirahat: berdiri dari sikap tegak, kaki dibuka selebar bahu dengan kedua tangan bersedekap di depan perut.<br /><br /><b>2) Sikap berdiri kangkang</b><br />Sikap berdiri kangkang adalah sikap dasar untuk langkah dan kuda-kuda, titik pertemuan garis kedelapan arah menunjukkan titik berat badan agar kedua kaki simetris.<br /><br />3) Sikap berdiri kuda-kuda<br />Sikap berdiri kuda-kuda adalah sikap dasar dengan posisi kaki tertentu sebagai dasar tumpuan untuk<br />melakukan sikap dan gerakan bela-serang. Latihan ini dilakukan dengan sikap tegak dan dua kepalan tangan di pinggang. Sikap ini terdiri atas berikut ini.<br /><br /><b>a) Kuda-kuda depan yaitu dari posisi</b><br />berdiri kuda-kuda salah satu kaki ditarik ke depan dengan lutut tetap ditekuk, sedangkan kaki<br />lainnya di belakang dan berat badan bertumpu di kaki depan.<br />b) Kuda-kuda belakang yaitu dari posisi berdiri kuda-kuda salah satu kaki berada di depan,<br />sedangkan kaki lainnya berada di belakang dan berat badan bertumpu di kaki belakang.<br /><br /> <b>c) Kuda-kuda tengah yaitu sikap</b><br />kedua kaki melebar sejajar dengan bahu dan berat badan ditopang secara merata oleh<br />kedua kaki, dapat juga dilakukan dengan posisi serong.<br /><br /> <b>d) Kuda-kuda samping yaitu kudakuda</b><br />dengan posisi kedua kaki melebar sejajar dengan tubuh dan berat badan bertumpu di salah satu kaki yang menekuk ke kiri dan ke kanan.<br /><br /> <b>e) Kuda-kuda silang depan dan</b><br />silang belakang yaitu dari posisi sikap berdiri kuda-kuda tarik salah satu kaki secara serong ke<br />depan kanan, atau kiri, atau ke arah belakang kanan atau kiri.<br /><br /><b>b. Sikap jongkok</b><br />Pada sikap jongkok ada dua macam yaitu sikap jongkok dan jengkeng. Sikap jongkok dengan posisi<br />mencangkung yaitu pantat duduk pada ujung kedua tumit, pinggang, punggung, leher, dan kepala tegak lurus, pandangan mata ke depan, keseimbangan tetap dijaga dengan baik.<br /><br /><b>c. Sikap duduk</b><br />Sikap duduk meliputi sikap duduk pada umumnya dan sikap duduk sebagai dasar permainan bawah. Sikap duduk terdiri atas empat sikap.<br />1) Sikap duduk 3) Sikap simpuh<br />2) Sikap sila 4) Sikap sempok/dempokv<br />d. Sikap berbaring<br />Sikap ini berfungsi untuk dasar menjatuhkan diri dan sikap pembelaan. Sikap berbaring ada tiga bentuk.<br />1) Sikap berbaring telentang<br />2) Sikap berbaring miring<br />3) Sikap berbaring telungkup<br /><br /><b>e. Sikap khusus</b><br />Sikap khusus yang penting adalah tegak satu kaki. Sikap tegak satu kaki merupakan dasar melatih<br />keseimbangan dan penting untuk gerak pembelaan maupun serangan.<br /><br /><b>Sikap khusus terdiri atas berikut ini.</b><br />1) Sikap tegak satu kaki, yaitu berdiri tegak dengan hanya menggunakan salah satu kaki sebagai<br />tumpuannya.<br />2) Pancer bawah<br />3) Pancer telentang<br />4) Mengorak sila/lube<br />5) Sikap rimau/merangkak<br />6) Sikap monyet, gerakan menyerupai berjalannya monyet, dan lain-lain.<br /><br /><b>f. Sikap pasang</b><br />Sikap pasang adalah suatu sikap siaga untuk<br />melakukan pembelaan atau serangan yang berpola dan<br />dilakukan pada awal serta akhir rangkaian gerakan.<br /><b><br /></b>Sikap pasang mempunyai unsur-unsur sebagai berikut.<br />1) Sikap kuda-kuda<br />2) Sikap tubuh<br />3) Sikap tangan<br /><br /> Sikap pasang merupakan hal yang penting dalam permainan dan pertandingan pencak silat. Sikap pasang terdiri atas berikut ini.<br />1) Sikap pasang atas<br />2) Sikap pasang tengah<br />3) Sikap pasang bawah<br /><br /><br />

Sikap berdiri pada pencak silat ada tiga sikap.1) Sikap berdiri tegaka) Sikap tegak 1: berdiri tegak, kaki rapat, kedua tangan dan lengan lurus di samping badan.b) Sikap tegak 2: berdiri tegak, kaki rapat, kedua tangan m…

macam-macam bumbu

<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>AR-SA</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:DontVertAlignCellWithSp/> <w:DontBreakConstrainedForcedTables/> <w:DontVertAlignInTxbx/> <w:Word11KerningPairs/> <w:CachedColBalance/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="--"/> <m:smallFrac m:val="off"/> <m:dispDef/> <m:lMargin m:val="0"/> <m:rMargin m:val="0"/> <m:defJc m:val="centerGroup"/> <m:wrapIndent m:val="1440"/> <m:intLim m:val="subSup"/> <m:naryLim m:val="undOvr"/> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><div style="margin-bottom: 12.0pt;"> 1. Pengertian<br /> Bumbu adalah suatu bahan untuk mempertinggi aroma  makanan tanpa mengubah aroma bahan alami. Pengaroma adalah suatu bahan untuk menambah aroma baru pada pada makanan, yang dapat mengubah aroma asli. Pengaroma merupakan gabungan antara rasa dan bau.<br /> <br /> 2. Guna bumbu dan rempah<br /> Bumbu dalam masakan mempunyai<br /> a. Memberi rasa pada masakan<br /> b. Memberi warna pada masakan<br /> c. Menambah nafsu makan<br /> d. Mengawetkan makanan<br /> <br /> 3. Klasifikasi bumbu:<br /> Bumbu dapat diklasifikasikan berdasarkan asalnya yaitu :<br /> a. Bumbu dari Hewani : Ebi, terasi,<br /> b. Bumbu dari Tumbuhan<br /> 1) Umbi/akar<br /> 2) Batang<br /> 3) Buah<br /> 4) Biji<br /> 5) Daun<br /> c. Bumbu Buatan<br /> <br /> Macam-Macam Bumbu<br /> 1. Bumbu dari hewani</div> <div style="margin-bottom: 12.0pt;"> <b><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ebi;<br /> </b>Salah satu bumbu yang berasal dari hewani adalah ebi. Ebi berasal dari udang segar yang dikupas, dibuang kulitnya, direbus lalu dikeringkan. Ebi berukuran besar dan kecil,<br /> mempunyai warna kuning, orange agak kemerahan. Contoh hidangan yang biasa menggunakan ebi adalah aneka tumisan, empek-empek palembang, sambal ebi, kering ebi, atau taburan talam. Ebi dimanfaatkan untuk pengganti udang segar sekaligus<br /> memberi aroma udang yang harum dan sangat khas. Jika ebi berukuran besar dan tidak dihaluskan, maka rendamlah ebi terlebih dahulu kemudian tiriskan. Ebi juga dapat dihaluskan<br /> bersama bumbu lainnya.<br /> <br /> <b>Terasi;<br /> </b>Bumbu terasi identik dengan udang. Pada dasarnya memang benar, karena terasi merupakan hasil fermentasi udang atau rebon. Aromanya sangat tajam, bertekstur padat dan agak<br /> kasar. Terasi menambahkan rasa gurih pada sambal atau hidangan indonesia lainnya, terasi juga memberikan aroma udang yang sangat khas dan tajam. Sebelum dipakai, sebaiknya<br /> terasi dibakar atau digoreng terlebih dahulu, hingga aromanya keluar dan matang.<br /> <br /> Bumbu dari tumbuh-tumbuhan<br /> 1) Buah<br /> a) Cabai<br /> Cabai adalah buah dan tumbuhan anggota genus<br /> Capsicum. Bumbu ini berasal dari Amerika Tengah dan Amerika Selatan. Buahnya dapat digolongkan sebagai sayuran maupun bumbu. Sebagai bumbu, buah cabai yang pedas sangat populer di Asia Tenggara sebagai penguat rasa makanan. Cabai atau lombok termasuk dalam suku terong-terongan (Solanaceae) dan merupakan tanaman yang mudah ditanam di<br /> dataran rendah ataupun di dataran tinggi. Tanaman cabaibanyak mengandung vitamin A dan C serta mengandung minyak atsiri capsaicin, yang menyebabkan rasa pedas dan memberikan<br /> kehangatan panas bila digunakan untuk rempah-rempah (bumbu dapur).<br /> <br /> Beberapa jenis cabai antara lain:<br /> <b>Cabai hijau<br /> </b>Cabai hijau adalah cabai merah yang masih muda, beraroma khas, tidak terlalu pedas dan cocok untuk hidangan tumis. Cabai hijau digunakan untuk msakan ayam masaak hijau,<br /> sambal hijau dan sayur tauco.<br /> <br /> <b>Cabai merah besar</b><br /> Kandungan air banyak dan sedikit biji. Dapat digunakan untuk menghasilkan hidangan berwarna merah dengan rasa tidak terlalu pedas.<br /> <br /> <b>Cabai merah keriting</b><br /> Kandungan air sedikit dan berbiji banyak dengan cita rasa sangat pedas. Cocok untuk membuat sambal dan hidangan yang membutuhkan rasa pedas.<br /> <br /> <b>Cabai rawit<br /> </b>Cabai rawit mempunyai rasa yang sangat pedas. Pada mulanya cabai rawit berwarna hijau, kuning dan pada akhirnya berwarna merah.<br /> <br /> Beberapa jenis asam yang<br /> dapat di jadikan bumbu antara lain sebagai berikut:<br /> <br /> <b>Asam Gelugur</b><br /> Asam gelugur memberikan rasa asam dengan aroma asam yang segar dan tidak membuat warna masakan menjadi keruh. Berasal dari buah yang berbentuk seperti jeruk keprok<br /> dengan kulit buah bergelombang berwarna hijau. Dapat dikonsumsi dengan cara diiris melintang tipis kemudian dijemur hingga kering. Jika masih baru akan berwarna coklat<br /> muda dan semakin lama akan berubah menjadi hitam. Pilih asam gelugur dengan aroma khas dan bentuk yang bagus.<br /> <br /> <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><b>Asam jawa<br /> </b>Asam jawa dapat digunakan pada masakan atau minuman yang membutuhkan rasa asam. Asam jawa diambil dari daging buah asam yang sudah tua dan matang, berwarna kecoklatan.<br /> <br /> <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><b>Asam Kandis</b><br /> Asam kandis berasal dari kulit buah yang bentuknya menyerupai jeruk limau. Kulit buah tersebut dikeringkan hingga berwarna kehitaman. Asam kandis mempunyai rasa asam yang sedikit pahit, bisa digunakan sebagai pengganti asam jawa.<br /> <br /> <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><b>Asam Sunti<br /> </b>Asam sunti banyak digunakan di daerah aceh, untuk memberikan rasa asam yang tidak terlalu tajam. Berasal dari belimbing sayur yang dikeringkan lalu digepengkan sehingga<br /> berwarna cokelat kehitaman.<br /> <br /> <b>Jeruk<br /> </b>Buah jeruk banyak kita jumpai di lingkungan sekitar kita dan tidak asing lagi. Beberapa jenis jeruk yang dapat dimanfaatkan sebagai bumbu antara lain sebagai berikut:<br /> <br /> <b>Jeruk Purut</b><br /> Jeruk purut, jeruk sambal, atau jeruk pecel (Citrus × hystrix DC.) merupakan<br /> tumbuhan perdu yang dimanfaatkan terutama buah dan daunnya sebagai bumbu penyedap masakan. Dalam dunia kuliner di Asia Tenggara penggunaannya cukup sering dan rasa sari buahnya yang masam biasanya digunakan sebagai penetral bau amis. Potongan daun jeruk purut dicampurkan pada bumbu pecel atau lotek untuk mengharumkannya. Demikian pula dalam pembuatan rempeyek, potongan daunnya dicampurkan pada adonan tepung yang kemudian digoreng. Dalam perdagangan internasional dikenal sebagai kaffir lime.<br /> <br /> <b><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Jeruk Nipis<br /> </b>Buahnya, biasanya berbentuk bulat, berwarna hijau atau kuning, memiliki diameter 3-6 cm, umumnya mengandung daging buah dengan rasa yang masam, hampir mirip dengan rasa jeruk lemon. Bagian yang digunakan adalah air hasil Perasannya, yang diggunakan<br /> untuk memasamkan makanan, seperti pada soto. Fungsinya sama dengan cuka. Dapat<br /> <b>mengurangi aroma anyir pada seafood.<br /> </b><br /> Jeruk ini juga berfungsi sebagai pengempuk daging sapi atau ayam. Aroma dan rasa asamnya dapat menyegarkan buahbuahan yang lain seperti pepaya dan pisang. Air jeruk nipis juga<br /> bisa mencegah apel dan pisang berwarna kecoklatan. Kulit jeruk nipis yang diiris tipis menambah segar saus atau rasa es krim/es puter.<br /> <br /> <b><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Jeruk Limau</b><br /> Aroma jeruk limau sangat khas dan harum. Berbentuk bundar dengan diameter 3-4 cm, berwarna hijau tua dan kulit yang berkeriput. Jeruk limau dapat memberikan aroma harum<br /> dan rasa asam sekaligus menghilangkan aroma anyir.<br /> <br /> <b><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Jeruk Lemon<br /> </b>Berbentuk oval dengan warna kuning terang dan berkulit licin. Aroma harum dan segar kulit buahnya, banyak digunakan sebagai bahan penambah aroma pada kue dan minuman. Asam<br /> sitrat yang terkandung di dalam air jeruk berguna untuk menghilangkan aroma anyir pada seafood dan mengempukkan daging sapi serta ayam. Air jeruk ini juga dapat mencegah warnakecoklatan pada apel dan pisang.<br /> <b><br /> <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Merica</b><br /> Lada atau merica (Piper nigrum L.) adalah tumbuhan penghasil rempah-rempah yang<br /> diambil bijinya. Lada sangat penting dalam komponen masakan dunia. Di Indonesia, lada terutama dihasilkan di Pulau Bangka.<br /> <br /> Lada bisa dikatakan sebagai raja dapur karena dipakai diseluruh dapur di dunia. Terdapat tiga jenis lada yang dapat kita jumpai, yaitu lada putih, lada hitam dan lada hijau. Lada hijau<br /> jarang dan susah kita temukan. Lada hitam beraroma lebih tajam dan bercita rasa lebih pedas. Pada dasarnya lada digunakan dalam masakan untuk memberikan rasa pedas yang<br /> menghangatkan tubuh. Sebaiknya sebelum dipakai lada disangrai terlebih dahulu untuk mengasilkan aroma yang lebih tajam.<br /> <br /> <b><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Cengkeh<br /> </b>Cengkeh (Syzygium <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>aromaticum, syn. Eugenia<br /> aromaticum), dalam bahasa Inggris disebut cloves, adalah tangkai bunga kering<br /> beraroma dari keluarga pohon Myrtaceae. Cengkeh adalah tanaman asli Indonesia, banyak<br /> digunakan sebagai bumbu masakan<br /> <br /> Pedas di negara-negara Eropa, dan sebagai bahan utama rokok kretek khas Indonesia. Cengkeh ditanam terutama di Indonesia (Kepulauan Banda) dan Madagaskar, juga tumbuh<br /> subur di Zanzibar, India, dan Sri Lanka. Cengkeh dapat digunakan sebagai bumbu, baik dalam bentuknya yang utuh atau sebagai bubuk. Bumbu ini digunakan dapat memberikan aroma yang kuat ssekaligus hangat. Juga dapat digunakan sebagai obat-obatan. Minyak esensial dari cengkeh mempunyai fungsi anestetik dan antimikrobial. Minyak<br /> cengkeh sering digunakan untuk menghilangkan bau nafas dan untuk menghilangkan sakit gigi. Zat yang terkandung dalam cengkeh yang bernama eugenol, digunakan dokter gigi untuk menenangkan saraf gigi.<br /> <br /> <b>Kayu Manis<br /> </b>Kayu manis (Cinnamomum verum, synonym C. zeylanicum) ialah sejenis pohon. Termasuk ke dalam jenis rempah-rempah yang amat beraroma, manis, dan pedas. Biasanya orang menggunakan rempah-rempah ke dalam makanan.<br /> <br /> Kayu manis adalah salah satu bumbu makanan tertua yang digunakan manusia. Bumbu ini digunakan di Mesir Kunosekitar 5000 tahun yang lalu. Diambil dari kulit batang pohon<br /> kayu manis. Beraroma manis segar. Tersedia dalam bentuk kering batangan dan bubuk. Cara memilih kayu manis yang baik adalah kering dan beraroma segar. Kayu manis dapat digunakan untuk memperkaya cita rasa pada masakan, kue atau minuman.<br /> <br /> <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><b>Daun Pandan<br /> </b>Pandan wangi (atau biasa disebut pandan saja) adalah jenis tumbuhan monokotil dari famili Pandanaceae yang memiliki daun beraroma wangi yang khas. Daunnya merupakan<br /> komponen penting dalam tradisi masakan Indonesia dan negaranegara Asia Tenggara lainnya.<br /> <br /> Tumbuhan ini mudah dijumpai di pekarangan atau tumbuh liar di tepi-tepi selokan yang teduh. Akarnya besar dan memiliki akar tunjang yang menopang tumbuhan ini bila telah<br /> cukup besar. Daunnya memanjang seperti daun palem dan tersusun secara roset yang rapat, panjangnya dapat mencapai 60cm.<br /> <br /> <b>Daun Salam<br /> </b>Salam adalah nama pohon penghasil daun rempah yang digunakan dalam masakan<br /> Nusantara. Tumbuhan ini juga dikenal dengan nama-nama lain seperti ubar serai,<br /> meselangan (Sumatera), samak, kelat samak, serah (Maluku), dan manting (Jawa).<br /> Dalam bahasa Inggris dikenal sebagai Indonesian bay-leaf atau Indonesian laurel,<br /> sedangkan nama ilmiahnya adalah Syzygium polyanthum. Kegunaan daun salam adalah<br /> memberi aroma harum yang khas pada hidangan tumis, gulai, kari, dan sayur asam.<br /> <br /> <b>Daun Bawang<br /> Daun bawang segar berwarna </b>hijau dengan batang berwarna putih. Biasa dijual<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>bersama dengan akar serabutnya. Manfaat daun bawang adalah menambah aroma dan rasa yang khas<br /> pada masakan.<br /> <br /> <b>Bawang merah </b>atau Brambang (Allium ascalonicum L.) adalah nama tanaman dari familia Alliaceae dan nama dari umbi yang dihasilkan. Umbi dari<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>tanaman bawang merah<br /> merupakan bahan utama untuk bumbu dasar masakan Indonesia. Kulitnya dapat<br /> digunakan untuk memberi warna merah pada telur pindang.<br /> <br /> <b>Bawang putih</b><br /> Bawang putih adalah nama tanaman dari genus Allium sekaligus nama dari<br /> umbi yang dihasilkan. Umbi dari tanaman bawang putih merupakan bahan utama<br /> untuk bumbu dasar masakan Indonesia. Bawang mentah penuh dengan senyawasenyawa<br /> sulfur, termasuk zat kimia yang disebut alliin yang membuat bawang putih mentah terasa getir atau angur.<br /> <br /> Bawang putih digunakan sebagai bumbu yang digunakan di setiap makanan dan masakan Indonesia. Sebelum dipakai sebagai bumbu, bawang putih dihancurkan dengan menekan sisi<br /> pisau (dikeprek) sebelum dirajang halus dan ditumis di penggorengan dengan sedikit minyak goreng. Bawang putih bisa juga dihaluskan dengan berbagai jenis bahan bumbu yang lain.<br /> Bawang putih mempunyai khasiat sebagai antibiotik alami di dalam tubuh manusia.<br /> <br /> <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><b>Jahe</b><br /> Jahe (Zingiber officinale),<br /> adalah tanaman rimpang yang sangat populer sebagai rempah-rempah dan bahan<br /> obat. Berbentuk jemari yang menggembung di ruas-ruas tengah. Rasa dominan pedas disebabkan senyawa keton bernama zingeron. Jahe termasuk suku Zingiberaceae (temutemuan). Nama ilmiah jahe diberikan oleh William Roxburgh dari kata Yunani zingiberi, dari bahasa Sansekerta, singaberi. Jahe diperkirakan berasal dari India. Namun ada pula yang mempercayai jahe berasal dari Tiongkok Selatan. Terdapatdua jenis jahe yaitu jahe putih dan jahe merah.<br /> <br /> Jahe putih digunakan sebagai bumbu dan jahe merah digunakan untuk obat. Aroma jahe sangat tajam segar dan rasanya pedas atau panas. Jahe putih muda berkulit tipis dan berujung kemerahan, tangkai kehijauan dengan kandungan air cukup banyak. Adapula<br /> Jahe dalam bentuk manisan berbentuk potongan dadu kecil dan bersalut gula. Acar jahe terbuat dari jahe utuh atau irisan tipis yang dibumbui dengan sedikit garam dan gula.<br /> Jahe tua yang segar biasaanya di pakai untuk hidangan tumis, hidangan berkuah terutama seafood dan minuman, karena beraroma tajam, dan menghilangkan bau anyir. Jahe<br /> bubuk dapat digunakan untuk menambah aroma pada kue-kue dan biskuit, sirup, serta campuran bubuk rempah. Manisan jahe dipakai untuk campuran cake dan taburan es krim karena rasanya lebih manis. Acar jahe dipakai untuk pelengkap hidangan bakar atau panggang.<br /> <br /> <b><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Kencur</b><br /> Kencur (nama bahasa Jawa dan bahasa Indonesia) dikenal di berbagai tempat dengan<br /> nama yang berbeda-beda: cikur (bahasa Sunda), ceuko (bahasa Aceh); kencor (Madura), cekuh (bahasa Bali), kencur, sukung (bahasa Melayu Manado), asauli, sauleh, soul, umpa<br /> (bahasa-bahasa di Maluku), serta cekir (Sumba).<br /> <br /> <b><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Lengkuas/laos</b><br /> Lengkuas atau laos (Alpinia galanga) adalah rempahrempah populer dalam tradisi<br /> boga dan pengobatan tradisional Indonesia maupun daerah Asia Tenggara<br /> lainnya. Bagian yang dimanfaatkan adalah rimpangnya yang beraroma khas. Lengkuas dapat memberikan aroma segar pada hidangan tumis, pindang dan hidangan berkuah santan.<br /> Pemanfaatan lengkuas biasanya dengan mememarkan atau memotong tipis kemudian dimasukkan ke dalam masakan.<br /> <br /> <b>Serai</b><br /> Salah satu guna lain dari serai adalah baunya dapat digunakan untuk mengusir nyamuk, baik berupa tanaman ataupun berupa minyaknya. Sebelum digunakan serai dapat dipotong 10-15 cm dari ujung akarnya, bersihkan kemudian memarkan. Bagian ujung inilah yang memberikan aroma khas. Masukkan bersama bumbu lain dan angkat serai saat hidangan akan disajikan. Untuk membuat minuman, serai dapat direbus dengan air atau di campur dengan air teh atau air jeruk nipis. Minuman ini dikenal dengan teh serai. Serai, sejenis tumbuhan rumput-rumputan yang daunnya panjang seperti ilalang, dipakai sebagai bumbu dapur untuk mengharumkan makanan; minyak serai merupakan minyak atsiri yang diperoleh dengan jalan menyuling tanaman tersebut.<br /> <br /> <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><b>Temu kunci<br /> Temu kunci (</b>Boesenbergia rotunda (L.) Mansf. syn. Curcuma rotunda L., B. pandurata (Roxb.) Schlechter, Kaempferia pandurata Roxb.) adalah sejenis rempah-rempah<br /> yang dipakai sebagai bumbu dalam masakan Asia Tenggara. Salah satu keluarga jahe ini merupakan rempah asli jawa dan sumatera. Temu kunci atau chinese key ini berbentuk<br /> sekelompok umbi akar yang mirip jari telunjuk, memanjang, langsing dan lurus. Kulit luarnya berwarna coklat muda dan sangat tipis. Bagian dalamnya berwarna kuning muda dengan aroma segar yang khas. Bisa digunakan dalam membuat sayur bening, hidangan ikan, selada dan urapan. Pilihlah umbi akar yang tua, kupas lalu memarkan agar aromanya keluar atau iris halus lalu tumis dengan bumbu lain.<br /> <br /> <b><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Kunyit<br /> </b>Masakan tradisional Indonesia tidak terlepas dari bumbu ini. bumbu yang masih tergolong dalam keluarga rempahrempah ini mempunyai ciri-ciri seperti jari tangan, kulitnya<br /> bergaris-garis dengan warna coklat kekuningan dan tipis. Aroma kunyit sangat khas dan sedikit pahit. kunyit mempunyai warna kuning dan jika sudah berumur tua hampir mendekati orange, sehingga dapat dimanfaatkan sebagai pewarna alami.<br /> Biasa dipakai untuk mewarnai nasi kuning, bumbu opor, kari dan gulai. untuk memperoleh warna yang tajam, pilihlah kunyit yang tua, berumbi besar dan mulus. kunyit dapat disimpan<br /> di tempat yang sejuk dan dingin. Biasanya sebelum kunyit digunakan dan dihaluskan dengan bumbu yang lain, kunyit dibakar terlebih dahulu.<br /> <br /> <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><b>Jintan</b><br /> Jintan (Trachyspermum roxburghianum syn. Carum roxburghianum) merupakan tumbuhan menjalar yang bijinya dapat digunakan untuk rempah-rempah dan obat-obatan. Biji<br /> tanaman ini sering digunakan sebagai bumbu dapur untuk masakan India. Tanaman ini banyak dibudidayakan di India dan Asia Tenggara.Aromanya sangat harum, agak manis dan<br /> menjadi campuran bumbu hidangan tradisional di berbagai daerah nusantara. Masakan yang sering menggunakan jintan adalah opor, gulai atau kari. Penggunaannya sebaiknya<br /> disangrai atau dihaluskan bersama bumbu lain saat akan diolah. Jintan juga tersedia dalam bentuk bubuk, yang dikemas dengan botol.<br /> <br /> <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><b>Wijen<br /> </b>Wijen (Sesamum indicum L. syn. Sesamum orientalis L.) adalah semak semusim yang termasuk dalam famili Pedaliaceae. Tanaman ini dibudidayakan sebagai sumber<br /> minyak nabati, yang dikenal sebagai minyak wijen, yang diperoleh dari ekstraksi bijinya. Afrika tropik merupakan daerah asalnya, kemudian tersebar ke timur hingga ke India dan<br /> Tiongkok. Di Indonesia, tanaman wijen tidak terlalu luas ditanam. Di daerah Gunungkidul, Yogyakarta, terdapat area penanaman wijen yang tidak terlalu luas.<br /> Wijen sudah sejak lama ditanam manusia untuk dimanfaatkan bijinya, bahkan termasuk tanaman minyak yang paling tua dikenal peradaban. Kegunaan utama adalah sebagai<br /> sumber minyak wijen. Bijinya yang berwarna putih digunakan sebagai penghias pada makanan, misalnya onde-onde, dengan menaburkan di permukaannya. Biji wijen dapat dibuat pasta.<br /> <br /> <b>Kapulaga</b><br /> Buah yang sudah kering menjadi keriput, bergaris-garis, berisi 4 - 7 butir biji kecil coklat kemerah-merahan. Rasanya agak pedas seperti jahe, tetapi baunya tidak. Kapulaga memiliki<br /> aroma sedap sehingga orang Inggris menyanjungnya sebagai grains of paradise. Sehingga, dimanfaatkan untuk menambah aroma pada masakan, kue dan minuman. Ada dua jenis<br /> kapulaga, yaitu kapulaga putih yang banyak digunakan untuk masakan dan kapulaga hijau untuk kue dan minuman. Saat akan digunakan kapulaga dimemarkan atau dihaluskan dan disangrai hingga harum agar aroma khas dapat tercipta. Kapulaga sebaiknya disimpan dalan stoples yang tertutup rapat.<br /> <br /> <b>Kemiri</b><br /> bijinya dimanfaatkan sebagai sumber minyak dan rempahrempah. Tumbuhan ini masih sekerabat dengan singkong dan termasuk dalam suku Euphorbiaceae. Dalam perdagangan antarnegara dikenal sebagai candleberry, Indian walnut, serta candlenut. Kemiri adalah<br /> tumbuhan resmi negara bagian Hawaii. Manfaat kemiri antara lain:<br style="mso-special-character: line-break;" /> </div> <div style="margin-bottom: 12.0pt;"> <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Kemiri sering digunakan dalam masakan Indonesia dan<br /> masakan Malaysia dan berfungsi sebagai bumbu penambahrasa gurih. Di Pulau Jawa, kemiri juga dijadikan sebagai saus kental yang dimakan dengan sayuran dan nasi. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Kemiri juga dibakar dan dicampur dengan pasta dan garam untuk membuat bumbu masak khas Hawaii yang disebut inamona. Inamona adalah bumbu masak utama untuk membuat poke tradisional Hawai.<br /> <b><br /> <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ketumbar</b><br /> Ketumbar (Coriandrum sativum), konon berasal dari Eropa selatan. Bentuk berupa biji kecil-kecil sebesar 1 – 2 milimeter. Mirip dengan biji lada tetapi lebih kecil dan lebih gelap. Selain itu terasa tidak berisi dan lebih ringan dari lada. Berbagai jenis masakan tradisional Indonesia kerap menggunakan bumbu ini. Dengan tambahan bumbu tersebut,<br /> aroma masakan akan lebih nyata. Pilih biji ketumbar yang utuh dan berbutir besar.<br /> Sebaiknya disangrai terlebih dahulu sebelum digunakan dan simpan dalam toples yang tertutup rapat. Haluskan ketumbar bersama bumbu lainnya sebelum digunakan.<br /> <br /> <b><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Pala</b><br /> Pala (Myristica fragrans) merupakan tumbuhan berupa pohon yang berasal dari kepulauan Banda, Maluku. Tumbuhnya dapat mencapai 20m dan usianya bisa mencapai ratusan tahun. Tumbuhan ini berumah dua (dioecious) sehingga dikenal pohon jantan dan pohon betina. Daunnya berbentuk elips langsing. Buahnya berbentuk lonjong seperti lemon, berwarna<br /> kuning, berdaging dan beraroma khas karena mengandung minyak atsiri pada daging buahnya. Daging buahnya diolah menjadi manisan. Aromanya sangat harum, tajam, bernuansa hangat dan manis. Pilihlah biji pala yang kering , baru dan beraoma segar.<br /> Biji pala menambah cita rasa pada bumbu perendam daging, ikan atau ayam serta menjadikan kaldu atau sup semakin sedap. Bubuk pala dipakai sebagai penyedap untuk roti<br /> atau kue, puding, saus, sayuran, dan minuman penyegar (seperti eggnog).<br /> <br style="mso-special-character: line-break;" /> <br style="mso-special-character: line-break;" /> </div> <div class="MsoNormal"> <br /></div> <!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true" DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99" LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false" UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:Arial; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} </style> <![endif]-->

Normal 0 false false false IN X-NONE AR-SA MicrosoftInternetExplorer4 1. Pengertian …